{"id":7790,"date":"2013-03-20T10:00:15","date_gmt":"2013-03-20T09:00:15","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/dublin\/?p=7790"},"modified":"2013-03-20T18:27:10","modified_gmt":"2013-03-20T17:27:10","slug":"la-palabra-y-el-silencio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/dublin\/la-palabra-y-el-silencio\/","title":{"rendered":"La palabra y el silencio"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 13px;line-height: 19px\"><a title=\"Abre nueva ventana \/ Open new window\" href=\"http:\/\/dublin.cervantes.es\/imagenes\/File\/Biblioteca\/La_palabra_el_silencio.pdf\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-medium wp-image-7794\" src=\"https:\/\/blogs.cervantes.es\/dublin\/files\/2013\/03\/Silencio.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" \/><\/a>En este cuarto volumen del Curso de literatura y escritura creativa en el Instituto Cervantes de Dubl\u00edn os presentamos una selecci\u00f3n que los alumnos han realizado de su trabajo, incluyendo sus propias fotograf\u00edas en algunos textos.<\/span><\/p>\n<p>El tema de este curso ha sido el lenguaje, y para ello hemos comenzado con un debate: \u00bfacaso el lenguaje define al hombre, como defiende el art\u00edculo \u201cEl hombre se posee en la medida que posee su lengua\u201d (1967) de Pedro Salinas?<\/p>\n<p>Despu\u00e9s nos hemos topado con el extra\u00f1o idioma de la familia Albert en \u201cLa ventana del jard\u00edn\u201d (Cristina Fern\u00e1ndez Cubas, 1980), mientras para la sesi\u00f3n de Halloween, el microrrelato de David Roas nos alertaba del peligro de leer \u201cDemasiada literatura\u201d (2007). Tras ver el corto \u201cLo que t\u00fa quieras o\u00edr\u201d (Guillermo Zapata, 2005), hemos jugado con la versatilidad del lenguaje.<\/p>\n<p>Hemos buscado estrategias para afrontar el olvido de las palabras durante la peste del insomnio en el cap\u00edtulo tercero de Cien a\u00f1os de soledad (Gabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez, 1967) y hemos vivido con angustia el cruce esquizofr\u00e9nico de t\u00e9rminos en \u201cVenco a la molinera\u201d (1998), F\u00e9lix J. Palma.<\/p>\n<p>En poes\u00eda, Chantal Maillard nos ha recordado con el poema \u201cEscribir\u201d (2004) por qu\u00e9 y para qu\u00e9 se escribe y como no hay palabra sin silencio, hemos le\u00eddo y escuchado de la mano de Paco Ib\u00e1\u00f1ez el poema \u201cEn el principio\u201d (1955), de Blas de Otero.<\/p>\n<p>De nuevo, si hay frases con un tinte algo ex\u00f3tico es porque las editoras, Carmen San Juli\u00e1n, Vicky Puche y Patricia Garc\u00eda, hemos decidido modificar lo menos posible el estilo de cada autor.<\/p>\n<p>Esperamos que disfrut\u00e9is leyendo estas palabras tanto como los alumnos lo han hecho escribi\u00e9ndolas.<\/p>\n<p>Patricia Garc\u00eda (profesora del curso)<\/p>\n<p><a title=\"La palabra y el silencio\" href=\"http:\/\/dublin.cervantes.es\/imagenes\/File\/Biblioteca\/La_palabra_el_silencio.pdf\" target=\"_blank\">Descarga La palabra y el silencio en PDF<\/a><\/p>\n<p><a title=\"Abre nueva ventana \/ Open new window\" href=\"http:\/\/issuu.com\/patriciagarciacervantes\/docs\/la_palabra_y_el_silencio\" target=\"_blank\">Consulta la versi\u00f3n en l\u00ednea en ISSUU<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En este cuarto volumen del Curso de literatura y escritura creativa en el Instituto Cervantes de Dubl\u00edn os presentamos una selecci\u00f3n que los alumnos han realizado de su trabajo, incluyendo sus propias fotograf\u00edas en algunos textos. 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