Blog del Instituto Cervantes de Fráncfort

Reunión del Club de lectura Antonio Gamoneda
El club de lectura de la biblioteca Antonio Gamoneda del Instituto Cervantes en Frankfurt se reúne un lunes al mes para dialogar sobre una obra literaria. Esta actividad está abierta a cualquier persona interesada en la literatura española e hispanoamericana. La actividad se celebra en español y tiene carácter participativo. Los asistentes están invitados a intervenir con sus comentarios, preguntas o sugerencias. El encuentro está moderado por la periodista Yolanda Prieto. Si desean inscribirse pueden enviarnos un correo a la siguiente dirección: bibfra@cervantes.es

Treffen des Leseclubs Antonio Gamoneda
Der Leseclub der Bibliothek Antonio Gamoneda des Instituto Cervantes Frankfurt trifft sich einmal im Monat an einem Montag, um ein Buch zu besprechen. Die Veranstaltung findet in spanischer Sprache statt und setzt auf eine aktive Beteiligung: Die Teilnehmer sind herzlich dazu eingeladen, ihre Kommentare, Fragen und Anregungen auszudrücken. Die Veranstaltung wird von der Journalistin Yolanda Prieto moderiert. Wenn Sie sich für unseren Leseclub anmelden möchten, schicken Sie uns eine E-Mail an: bibfra@cervantes.es

Próxima lectura:

EL LICENCIADO VIDRIERA

Lunes 25 de abril de 2016, de 19:00 a 20:30
Am Montag. den 25. April  2016, von 19:00 bis 20:30

El club de lectura se suma a la conmemoración de los cuatrocientos años de la muerte de Miguel de Cervantes, acaecida el 23 de abril de 1616, y dedica el próximo encuentro a uno de sus relatos más admirables: “El licenciado vidriera”.

Este relato, que compone las “Novelas ejemplares”, no tiene un verdadero desarrollo novelesco y toda la narración descansa en mostrar la personalidad de su protagonista: el licenciado Tomás Rodaja, quien, a causa de su originalísima locura –creerse de vidrio–, se ha ganado el apodo de “Vidriera”.

El estudiante Tomás Rodaja marcha a Salamanca a estudiar acompañado de un noble y allí se licencia con honores; viaja por diversas ciudades de Italia, pero pierde la razón a causa de una pócima de amor que le han suministrado en secreto. Sin duda, “El licenciado vidriera” tiene sugestivas analogías con el Quijote y con la vida de Cervantes.

En la reunión del mes de marzo recuperamos antiguos miembros del club de lectura y contamos con la presencia de 11 personas. Estamos muy contentos porque nuestra reunión apareció en la sección «Heute in Frankfurt» del periódico «Frankfurter Allgemeine Zeitung».

Estos son algunos de los comentarios que escuchamos en esta sesión:

• «Las leyes de la frontera» es una novela extensa que aborda varios temas: la delincuencia, la situación social en España durante el post-franquismo en una ciudad de provincias, la adolescencia, las drogas, la situación de los «charnegos» en Cataluña y, el acoso escolar.
• En el libro se desmiente el mito de los «quinquis» considerados unas víctimas de la sociedad por algunos medios de comunicación, el cine y parte de la sociedad.
• A partir de aquí se establece un pequeño debate donde se busca la razón por la que los personajes de la novela se convierten en delicuentes. Más que la falta de recursos económicos, se cree que la razón principal es la ausencia de apoyo familiar. También aparece la idea que puede ser producto de una decisión, más que el resultado de su situación en la sociedad.
• El libro consta de dos partes. En la primera se describe la situación en el verano de 1978 y en la segunda el protagonista intenta digerir todo lo que le ha pasado en la primera parte.
• El Zarco es un personaje cuyo carácter no queda bien definido. No se llega a saber si tiene buenas o malas intenciones. Tampoco está claro como es el triángulo amoroso establecido entre los tres personajes principales. Al final del libro, no se resuelve la trama, queda todo abierto.
• A continuación se habla sobre el acoso que sufre el protagonista «el gafitas» por parte de un compañero del barrio. Este acoso hace que cruce la frontera física y social. Se marca el contraste: acosador, que pertenece a la clase alta y los adolescentes de clase baja que ofrecen ayuda a «el gafitas» de alguna manera.
• Se destaca la importancia de la vergüenza y la sensación de culpabilidad que se sufre este personaje por culpa del acoso. Se observa que la violencia caracteriza a menudo a los grupos de chicos adolescentes.
• Las drogas aparecen en la novela de forma tangencial.
• Por último, se habla sobre el desenlace del relato con distintas visiones sobre las historia de amor entre los tres protagonistas y la idea de que ninguno de los tres llega a la madurez.