{"id":5836,"date":"2015-10-19T15:11:42","date_gmt":"2015-10-19T15:11:42","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/londres\/?p=5836"},"modified":"2015-10-19T15:11:42","modified_gmt":"2015-10-19T15:11:42","slug":"los-reyes-presiden-hoy-el-patronato-del-instituto-cervantes-en-el-palacio-de-el-pardo-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/londres\/2015\/10\/19\/los-reyes-presiden-hoy-el-patronato-del-instituto-cervantes-en-el-palacio-de-el-pardo-2\/","title":{"rendered":"LOS REYES PRESIDEN HOY EL PATRONATO DEL INSTITUTO CERVANTES EN EL PALACIO DE EL PARDO"},"content":{"rendered":"<p><b>La ense\u00f1anza digital, la evaluaci\u00f3n y la certificaci\u00f3n, prioridades de la instituci\u00f3n<\/b><\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b>Madrid, 19 de octubre de 2015<\/p>\n<p><b>Sus Majestades los Reyes<\/b>\u00a0han presidido este mediod\u00eda en el Palacio Real de El Pardo (Madrid) el Patronato del Instituto Cervantes, el m\u00e1ximo \u00f3rgano rector de la instituci\u00f3n. Ha sido una sesi\u00f3n a la que han asistido el presidente del Gobierno (presidente ejecutivo del Patronato) y los ministros de Asuntos Exteriores y de Educaci\u00f3n y Cultura, entre otros patronos, y en la que se ha analizado el balance del curso acad\u00e9mico 2014-2015 y los principales proyectos para la promoci\u00f3n internacional del espa\u00f1ol y su cultura.<\/p>\n<p>El\u00a0director del Cervantes,\u00a0<b>V\u00edctor Garc\u00eda de<\/b>\u00a0<b>la Concha,<\/b>\u00a0y el secretario general,\u00a0<b>Rafael Rodr\u00edguez-Ponga,<\/b>\u00a0han informado sobre los asuntos que hoy aborda el Patronato. Han destacado como principales apuestas \u201cel mundo digital\u201d y la labor de evaluaci\u00f3n y certificaci\u00f3n del espa\u00f1ol.<\/p>\n<p>\u201c<strong>El mundo digital se ha instalado en el coraz\u00f3n del Instituto<\/strong>\u201d, ha dicho Garc\u00eda de la Concha. \u201cSe ha pasado a un Cervantes digital\u201d. As\u00ed lo demuestran el aumento de la ense\u00f1anza de espa\u00f1ol por Internet o la profunda modernizaci\u00f3n de la plataforma AVE Global (Aula Virtual de Espa\u00f1ol). Todo ello, porque \u201c<strong>el crecimiento de la ense\u00f1anza digital en lenguas va a ser progresivamente avasallante<\/strong>.\u201d<\/p>\n<p>En cuanto a la creciente importancia de la evaluaci\u00f3n (ex\u00e1menes de espa\u00f1ol) y la certificaci\u00f3n (diplomas y certificados que acrediten su conocimiento), el Instituto ha visto aumentar en m\u00e1s de un 9 % los aspirantes a obtener <strong>el diploma de espa\u00f1ol DELE, el t\u00edtulo oficial de referencia en todo el mundo<\/strong>.<\/p>\n<p>Al diploma DELE se suma ahora el <strong>SIELE, el Servicio Internacional de Evaluaci\u00f3n de la Lengua Espa\u00f1ola<\/strong>, que entrar\u00e1 en funcionamiento en enero pr\u00f3ximo y permitir\u00e1 obtener un certificado temporal por Internet de forma \u00e1gil y r\u00e1pida. \u201cEsperamos que el SIELE sea una fuente de financiaci\u00f3n muy importante con el tiempo\u201d, ha dicho Garc\u00eda de la Concha.<\/p>\n<p>En relaci\u00f3n con el presupuesto del Cervantes, continuar\u00e1 el proceso de <strong>reducir costes y mejorar servicios<\/strong>. La autofinanciaci\u00f3n alcanza este a\u00f1o 2015 -a la espera de cerrar el ejercicio- el 49 % del presupuesto. En 2016 ser\u00e1 un poco menor, un 45 %, dado que la aportaci\u00f3n del estado v\u00eda transferencias aumenta de 54 a 65 millones de euros. Ya no ser\u00e1 necesario vender edificios, como se ha hecho con las sedes de Bruselas y Tel Aviv, se mantendr\u00e1n los puestos de trabajo y aumentar\u00e1n previsiblemente los ingresos relacionados con la ense\u00f1anza de espa\u00f1ol (clases presenciales, por Internet, cursos de profesores\u2026), as\u00ed como por los diplomas DELE, los nuevos certificados SIELE, etc.<\/p>\n<p>Los DELE seguir\u00e1n aumentando por otra raz\u00f3n: las nuevas leyes de nacionalidad (por residencia y para sefard\u00edes) exigen a los aspirantes \u2013no hispanohablantes- conseguir el diploma, en un nivel A2 como m\u00ednimo. Tambi\u00e9n se exige a todos ellos que superen una <strong>nueva prueba de conocimientos socioculturales y de la Constituci\u00f3n espa\u00f1ola<\/strong> (llamada \u201cprueba CCSE\u201d) que ha elaborado y administra el Instituto desde este mes. <strong>La primera convocatoria se celebrar\u00e1 el pr\u00f3ximo 29 de octubre <\/strong>y en estos momentos hay inscritos 1.371 aspirantes.<\/p>\n<p>Por otro lado, <strong>el Instituto Cervantes colaborar\u00e1 en formaci\u00f3n de los refugiados extranjeros<\/strong>: pr\u00f3ximamente firmar\u00e1 un convenio con el Ministerio de Educaci\u00f3n para que \u00e9stos aprendan espa\u00f1ol por Internet, con ayuda de un tutor. Los ni\u00f1os y j\u00f3venes lo har\u00e1n a trav\u00e9s del curso del Instituto \u201c\u00a1Hola, amigos!\u201d, y los adultos, a trav\u00e9s de AVE Global.<\/p>\n<p>Acceda al resumen \u00abEl Instituto Cervantes en cifras 2014-2015\u00bb <a href=\"http:\/\/difusionelectronica.institutocervantes.es\/archivos\/1\/68731_Cifras%202015%20con%20logo.pdf\">siguiendo este enlace<\/a>.<\/p>\n<p><b>Instituto Cervantes<br \/>\n<\/b>Departamento de Comunicaci\u00f3n y Prensa<br \/>\nc\/ Alcal\u00e1, 49 \/ 28014 Madrid<br \/>\nTel.: 91 4367621<br \/>\n<a href=\"mailto:prensa@cervantes.es\" target=\"_blank\">prensa@cervantes.es<br \/>\n<\/a><a href=\"http:\/\/www.cervantes.es\/\" target=\"_blank\">www.cervantes.es<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La ense\u00f1anza digital, la evaluaci\u00f3n y la certificaci\u00f3n, prioridades de la instituci\u00f3n \u00a0Madrid, 19 de octubre de 2015 Sus Majestades los Reyes\u00a0han presidido este mediod\u00eda en el Palacio Real de El Pardo (Madrid) el Patronato del Instituto Cervantes, el m\u00e1ximo \u00f3rgano rector de la instituci\u00f3n. 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