{"id":9572,"date":"2020-02-28T18:00:00","date_gmt":"2020-02-28T18:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/londres\/?p=9572"},"modified":"2020-03-02T09:31:28","modified_gmt":"2020-03-02T09:31:28","slug":"oxford-instituto-cervantes-spanol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/londres\/2020\/02\/28\/oxford-instituto-cervantes-spanol\/","title":{"rendered":"Oxford celebra su \u201cvaliosa relaci\u00f3n\u201d con el Instituto Cervantes en el cincuentenario de la Facultad de Espa\u00f1ol"},"content":{"rendered":"\n
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El director del Instituto Cervantes, Luis Garc\u00eda Montero, acudi\u00f3 hoy a las celebraciones del 50 aniversario de la Subfacultad de Espa\u00f1ol y Portugu\u00e9s en la Universidad de Oxford y firmar\u00e1 ma\u00f1ana un memorando de entendimiento (MOU) con Magdalen College.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa participaci\u00f3n del Instituto Cervantes en esta conmemoraci\u00f3n se debe a que nuestra relaci\u00f3n es muy valiosa\u201d, reconoci\u00f3 el profesor Jonathan Thacker, catedr\u00e1tico Alfonso XIII de estudios espa\u00f1oles en Oxford, quien explic\u00f3 que si bien el espa\u00f1ol se ense\u00f1a en esta universidad desde hace m\u00e1s de 100 a\u00f1os, es ahora cuando siente que \u201ces una lengua realmente vibrante\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Experto en el Siglo de Oro espa\u00f1ol, el profesor Thacker afirm\u00f3 que la asistencia de Garc\u00eda Montero \u201cno solo se debe a que es el director de una instituci\u00f3n cultural muy importante, sino tambi\u00e9n un acad\u00e9mico y un poeta, produciendo un tipo de literatura que ense\u00f1amos en Oxford. Quer\u00edamos que esta celebraci\u00f3n fuese una combinaci\u00f3n de contenido acad\u00e9mico y un contenido m\u00e1s vivo\u201d. En concreto, hubo lecturas de poes\u00eda del propio Garc\u00eda Montero y la escritora portuguesa Ana Lu\u00edsa Amaral.<\/p>\n\n\n\n

M<\/strong>emorando de entendimiento con Magdalen College<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cEste convenio es un reconocimiento de una trayectoria que lleva en marcha unos cuantos a\u00f1os y la consolidaci\u00f3n de una colaboraci\u00f3n futura que deseo que sea muy larga. Se trata de poner en negro sobre blanco lo que lleva tiempo desarroll\u00e1ndose, en especial en estos dos \u00faltimos a\u00f1os\u201d, destac\u00f3 el profesor de Literatura y Filolog\u00eda Medieval Espa\u00f1ola en la Universidad de Oxford, Juan Carlos Conde.<\/p>\n\n\n\n

Para Conde, de lo que se trata con la firma de este memorando es de dar \u201ccarta de naturaleza y asegurarla para el futuro\u201d. De hecho, tiene claro que la presencia de espa\u00f1ol en Oxford se ve fortalecida con dos iniciativas que se mencionan en el MOU: el Ciclo Madariaga y el Seminario de Estudios Medievales Ib\u00e9ricos Magdalen (MIMSS, por sus siglas en ingl\u00e9s).<\/p>\n\n\n\n

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El Ciclo Madariaga surgi\u00f3 fruto de una iniciativa de un grupo de estudiantes de postgrado a finales de 2014. Entre los primeros invitados en 2015 hubo figuras de la talla de Miguel \u00c1ngel Moratinos o Javier Solana. Uno de los estudiantes detr\u00e1s de la iniciativa, Diego Rubio, se dirigi\u00f3 a Conde para que Magdalen College le diese voz y visibilidad en Oxford y as\u00ed fue como meses m\u00e1s tarde \u201cles dio casa, techo y cobijo, as\u00ed como una significativa contribuci\u00f3n econ\u00f3mica\u201d. Y en el caso del ciclo MIMSS, se trata del seminario de estudios medievales m\u00e1s importante de Reino Unido en la actualidad.<\/p>\n\n\n\n

\u201cQuiero creer que estas actividades, en paralelo a la docencia y la formaci\u00f3n, contribuir\u00e1n a que la experiencia de los actuales y futuros estudiantes de Oxford sea m\u00e1s rica, proporcion\u00e1ndoles una serie de oportunidades que no tienen en otros lugares\u201d, destac\u00f3 Conde.<\/p>\n\n\n\n

Estudiantes de espa\u00f1ol en Oxford<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cPara estudiantes de grado que quieren estudiar aqu\u00ed, tienen que haber cursado espa\u00f1ol previamente, hasta los ex\u00e1menes de A-levels. Tenemos una media de entre 300 y 320 estudiantes que solicitan estudiar aqu\u00ed y aceptamos entre 70 y 75, es decir, a uno de cada cuatro estudiantes. Creo que esto es una se\u00f1al de la buena salud de la ense\u00f1anza de espa\u00f1ol en los colegios\u201d, reconoci\u00f3 el profesor Thacker.<\/p>\n\n\n\n

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Hace 20 a\u00f1os, cuando el citado catedr\u00e1tico comenz\u00f3 a trabajar en Oxford, hab\u00eda una media aproximadamente de 150 aplicantes para 40 puestos. \u201cHemos crecido bastante, pero la gran diferencia est\u00e1 marcada en que hay m\u00e1s aplicaciones por Lenguas Modernas, ya que cuando los estudiantes se postulan para estudiar aqu\u00ed, tienen que escoger esa v\u00eda y luego especificar si quieren ruso, italiano, espa\u00f1ol o qu\u00e9 lengua\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Mientras que el inter\u00e9s por el franc\u00e9s y el alem\u00e1n est\u00e1 bajando, el espa\u00f1ol ha roto esa tendencia, y por el momento, todav\u00eda hay un buen nivel de aspirantes: \u201cEspero que sea porque les gusta el nivel de nuestro curso, pero tambi\u00e9n porque hay mucha gente joven aqu\u00ed interesada en la cultura hisp\u00e1nica y la historia espa\u00f1ola, y quieren viajar y les gusta viajar a pa\u00edses donde se habla espa\u00f1ol\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Futuro del espa\u00f1ol<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A Thacker le gustar\u00eda seguir viendo al espa\u00f1ol creciendo en los pr\u00f3ximos a\u00f1os y que la Subfacultad de Lenguas Medievales y Modernas en la Universidad de Oxford sea capaz de aceptar a todos los buenos solicitantes de estudios de espa\u00f1ol, tanto de grado como de posgrado, pero siempre manteniendo el nivel actual de interacci\u00f3n interdisciplinario y con otras Subfacultades en Oxford que hay en la actualidad.
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