{"id":12590,"date":"2017-10-10T13:28:22","date_gmt":"2017-10-10T17:28:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/nyork\/?p=12590"},"modified":"2017-10-26T19:11:42","modified_gmt":"2017-10-26T23:11:42","slug":"narrar-la-vida-taller-de-autobiografia-y-no-ficcion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/nyork\/2017\/10\/10\/narrar-la-vida-taller-de-autobiografia-y-no-ficcion\/","title":{"rendered":"Narrar la vida. Taller de autobiograf\u00eda y no ficci\u00f3n."},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blogs.cervantes.es\/nyork\/files\/2017\/10\/Taller-de-escritura.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-12596\" src=\"https:\/\/blogs.cervantes.es\/nyork\/files\/2017\/10\/Taller-de-escritura.jpg\" alt=\"Taller de escritura\" width=\"633\" height=\"441\" srcset=\"https:\/\/blogs.cervantes.es\/nyork\/files\/2017\/10\/Taller-de-escritura.jpg 1028w, https:\/\/blogs.cervantes.es\/nyork\/files\/2017\/10\/Taller-de-escritura-300x209.jpg 300w, https:\/\/blogs.cervantes.es\/nyork\/files\/2017\/10\/Taller-de-escritura-1024x713.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 633px) 100vw, 633px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Un taller para identificar y escribir relatos desde la propia experiencia, explorar las buenas historias que han sido parte de nuestra biograf\u00eda y darles sentido a trav\u00e9s de la escritura. <a href=\"http:\/\/apm.activecommunities.com\/institutocervantes\/Activity_Search\/7032\"><strong>Inscr\u00edbete aqu\u00ed<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Objetivos espec\u00edficos<\/strong>:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li>Identificar historias, escenas, personajes y di\u00e1logos de la propia biograf\u00eda que puedan ser objeto de relato.<\/li>\n<li>Conocer los detalles de un buen relato autobiogr\u00e1fico: la hip\u00f3tesis, los retratos de personajes, la honestidad como requisito narrativo, la particularidad universal, el valor de las im\u00e1genes y las descripciones, herramientas para narrar el discurso.<\/li>\n<li>Encontrar y trabajar la voz narrativa en primera persona.<\/li>\n<li>Narrar bajo la superficie para darle sentido al relato, a las razones detr\u00e1s de los hechos y acciones de los personajes.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>\u00a0<\/strong><strong>Dirigido a: <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Narradores, periodistas y estudiantes que quieran aprender a identificar y narrar buenas historias de la propia vida utilizando t\u00e9cnicas narrativas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Requisitos: <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Computadora con conexi\u00f3n a internet<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Caracter\u00edsticas<\/strong>:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Cada semana se sube un dossier de lecturas y se encarga una tarea que se entrega corregida a la semana siguiente. El Chat, donde se comentan los textos y sus correcciones, es colectivo y una vez a la semana. Cada tarea busca potenciar un aspecto importante de la escritura autobiogr\u00e1fica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Pepa Valenzuela:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Seud\u00f3nimo de Mar\u00eda Paz Cuevas (1981) Es periodista, escritora y columnista. Es corresponsal de las revistas de El Mercurio desde Nueva York, es m\u00e1ster de escritura creativa en espa\u00f1ol de NYU y ense\u00f1a espa\u00f1ol en la Universidad de Nueva York. Fue profesora de narrativa durante 8 a\u00f1os en la Universidad Diego Portales. Trabaj\u00f3 en la Zona de Contacto del diario El Mercurio y ha escrito en destacadas revistas como Fibra, Caras, Paula, Ya, S\u00e1bado, Domingo, adem\u00e1s de los diarios La Naci\u00f3n Domingo y Las \u00daltimas Noticias. Ha ganado tres veces el premio Lorenzo Natali de la Comisi\u00f3n Europea por periodismo que defiende la democracia y los derechos humanos y un reconocimiento de la agencia de noticias SIP. Es autora de los libros autobiogr\u00e1ficos Un Lugar en La Tierra (El Mercurio Aguilar, 2013) y Papito Coraz\u00f3n (Ediciones B) Actualmente trabaja en dos libros de no ficci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><u>Semana Uno:<br \/>\n<\/u>Trabajar con lupa: los requisitos para (d)escribirse.<br \/>\nEl pez en el agua, Mario Vargas Llosa.<br \/>\nAutobiograf\u00eda Rodrigo Lira.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><u>Semana dos:<br \/>\n<\/u>Escribir al otro. Polaroids de quienes nos habitan.<br \/>\nLa vieja de mierda encantadora, Rafael Gumucio.<br \/>\nMissing, Alberto Fuguet.<br \/>\nPapito Coraz\u00f3n, Pepa Valenzuela.<br \/>\nCome on, Guille, Lorena Penjean<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><u>Semana 3:<br \/>\n<\/u>Fuimos ni\u00f1os. Recordar para narrar.<br \/>\nAntes que anochezca, Reinaldo Arenas.<br \/>\nLeerse a s\u00ed mismo, Chuck Palaniuck.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><u>Semana cuatro:<br \/>\n<\/u>Laberintos personales. De qu\u00e9 hablo cuando hablo y de qu\u00e9 hablo cuando escribo.<br \/>\nDe qu\u00e9 hablo cuando hablo de correr, Haruli Murakami.<br \/>\nEl a\u00f1o del pensamiento m\u00e1gico, Joan Didion.<br \/>\nSangre en el ojo, Lina Meruane.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><u>Semana 4:<br \/>\n<\/u>Avanzar para contar. Los recorridos.<br \/>\nSao Paulo a primera vista, cr\u00f3nica Claudia Aldana.<br \/>\nViajar sola<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><u>Semana cinco:<br \/>\n<\/u>Aqu\u00ed y ahora. Momentos narrativos.<br \/>\nDiario de un canalla, Mario Levrero.<br \/>\nM Train, Patty Smith.<br \/>\nNo te ama, Camila Guti\u00e9rrez.<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/apm.activecommunities.com\/institutocervantes\/Activity_Search\/7032\">Inscr\u00edbete aqu\u00ed<\/a><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un taller para identificar y escribir relatos desde la propia experiencia, explorar las buenas historias que han sido parte de nuestra biograf\u00eda y darles sentido a trav\u00e9s de la escritura. Inscr\u00edbete aqu\u00ed Objetivos espec\u00edficos: Identificar historias, escenas, personajes y di\u00e1logos de la propia biograf\u00eda que puedan ser objeto de relato. 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