{"id":487,"date":"2012-04-23T09:04:58","date_gmt":"2012-04-22T23:04:58","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/sidney\/?p=487"},"modified":"2012-06-14T10:02:22","modified_gmt":"2012-06-14T00:02:22","slug":"dia-del-audio-libro-audio-book-day","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/sidney\/2012\/04\/23\/dia-del-audio-libro-audio-book-day\/","title":{"rendered":"[Biblioteca ]D\u00eda del (audio) libro \u2502(audio) book day"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Es f\u00e1cil achacar a la falta de tiempo la ausencia de lectura. Pero no nos ocurre lo mismo con la m\u00fasica. Es muy corriente ver a la gente por la calle andando con unos cascos en la cabeza, cuando no tarareando con m\u00e1s o menos fortuna una melod\u00eda. \u00bfPor qu\u00e9 no ir escuchando un libro?<\/p>\n

Si estamos en el atasco bajo la lluvia, puede que sea m\u00e1s ameno si vamos escuchando uno de los relatos de Los girasoles ciegos<\/em><\/a> de Alberto M\u00e9ndez . Incluso podemos aprovechar el tiempo de hacer la compra para escuchar la original Caperucita en Manhattan<\/em><\/a> de Carmen Mart\u00edn Gaite. Se abre todo un mundo de posibilidades. Los estudiantes de espa\u00f1ol pueden, a dem\u00e1s de leer, escuchar un relato. \u00bfQu\u00e9 mejor forma de perfeccionar el idioma que con los cl\u00e1sicos?.<\/p>\n

Ya que hoy, 23 de abril, celebramos el d\u00eda del libro<\/a>, os propongo \u201cescuchar\u201d alguna de las obras de nuestro escritor espa\u00f1ol m\u00e1s famoso: Miguel de Cervantes<\/a>. Los usuarios de la biblioteca se pueden descargaren MP3<\/a>: El celoso extreme\u00f1o, La ilustre fregona, El licenciado vidriera, o Rinconete y Cortadillo.<\/p>\n

No puedo dejar de recomendar en este d\u00eda que sig\u00e1is la lectura continuada del Quijote.<\/a> El Instituto Cervantes de S\u00eddney participar\u00e1 por tercer a\u00f1o consecutivo en la Lectura Continuada del Quijote, organizada por el C\u00edrculo de Bellas Artes de Madrid. Una vez m\u00e1s ser\u00e1n nuestros alumnos de cursos avanzados<\/a> los que leer\u00e1n la obra magna de Cervantes con un acento local.<\/p>\n

\n

The lack of time isn’t an easy excuse to not read. We have time to listen to music and usually see people in the street walking with headphones, or singing to themselves (or to others). Why don\u2019t we walk whilst listening to a book?<\/span><\/p>\n

When we are in a traffic jam and it\u2019s raining, wouldn\u2019t it be better if we were listening to<\/span> Los girasoles ciegos <\/a><\/em>(The<\/span><\/p>\n

\"\"<\/span><\/a><\/span><\/p>\n

blind sunflowers, Alberto M\u00e9ndez) or even using our shopping time to hear the original<\/span> Caperucita en Manhattan<\/a><\/em> (Little red cap in Manhattan, Carmen Mart\u00edn Gaite). A world of possibilities has opened up to us. Spanish language students can now read and listen to stories at the same time. Is there a better way to improve your language skills than listening to classic short stories?<\/span><\/p>\n

Today, April 23, we celebrate the<\/span> Day of the book<\/a>, so I suggest we listen to a story of our most famous Spanish writer: Miguel de Cervantes. Library users<\/span> can download in MP3 <\/a>the following Cervantes stories: El celoso extreme\u00f1o, La ilustre fregona, El licenciado vidriera or Rinconete y Cortadillo.<\/span><\/p>\n

Finally I would like to recommend for you to follow the reading of Don Quixote,<\/a> which the Institute Cervantes of Sydney will be participating in for the third consecutive year. Once again, our students of advanced courses<\/a> will read the work of Cervantes with a local accent.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Es f\u00e1cil achacar a la falta de tiempo la ausencia de lectura. Pero no nos ocurre lo mismo con la m\u00fasica. Es muy corriente ver a la gente por la calle andando con unos cascos en la cabeza, cuando no tarareando con m\u00e1s o menos fortuna una melod\u00eda. \u00bfPor qu\u00e9 no ir escuchando un libro? […]<\/p>\n","protected":false},"author":38,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[34,76],"tags":[111,110,73,113,112,35,53,52],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/sidney\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/487"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/sidney\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/sidney\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/sidney\/wp-json\/wp\/v2\/users\/38"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/sidney\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=487"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/sidney\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/487\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":510,"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/sidney\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/487\/revisions\/510"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/sidney\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=487"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/sidney\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=487"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/sidney\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=487"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}