{"id":3103,"date":"2014-07-09T12:21:03","date_gmt":"2014-07-09T10:21:03","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/?p=3103"},"modified":"2014-07-09T14:17:10","modified_gmt":"2014-07-09T12:17:10","slug":"curso-especial-de-espanol-hablemos-del-cine-espanol-del-siglo-xxi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/2014\/07\/09\/curso-especial-de-espanol-hablemos-del-cine-espanol-del-siglo-xxi\/","title":{"rendered":"Curso especial de espa\u00f1ol: Hablemos del cine espa\u00f1ol del siglo XXI"},"content":{"rendered":"<p>Felices, contentos y con mucho entusiasmo, estamos cerrando las notas de los cursos de espa\u00f1ol de verano y abriendo la nueva temporada de los <strong>cursos generales de espa\u00f1ol<\/strong>.<\/p>\n<p>Este a\u00f1o adem\u00e1s tambi\u00e9n apostamos por ofrecer m\u00e1s cursos especiales de espa\u00f1ol, porque estamos comprobando los beneficios que supone seguir estos cursos. El vocabulario se ampl\u00eda, la seguridad a la hora de conversar aumenta, se aprende a debatir, a escuchar, a hablar, a saber cosas nuevas, incluso muchos cursos sirven hasta para meditar o relajarnos o salirnos de la rutina diaria, pero sobre todo, para mejorar y aprender espa\u00f1ol.<\/p>\n<p>Es evidente que el Instituto Cervantes de Utrecht tiene inter\u00e9s por muchos temas. <a href=\"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/files\/2014\/07\/cine_espanol_spaanse_film.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignright size-medium wp-image-3105\" alt=\"cine_espanol_spaanse_film\" src=\"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/files\/2014\/07\/cine_espanol_spaanse_film-300x300.jpg\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/files\/2014\/07\/cine_espanol_spaanse_film-300x300.jpg 300w, https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/files\/2014\/07\/cine_espanol_spaanse_film-150x150.jpg 150w, https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/files\/2014\/07\/cine_espanol_spaanse_film-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/files\/2014\/07\/cine_espanol_spaanse_film.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>El cine, junto a la literatura, tal vez sea en estos momentos nuestro ojito derecho. El cine es sin duda un gran medio para la difusi\u00f3n de la lengua espa\u00f1ola y de la riqueza cultural del espa\u00f1ol. Por eso, seguimos ofreciendo una oferta importante de temas relacionados con el <strong>cine<\/strong>, tanto en la <strong>biblioteca<\/strong>, como en las <strong>actividades culturales<\/strong>, como en los <strong>cursos especiales de espa\u00f1o<\/strong>l.<\/p>\n<p>Al respecto Bel\u00e9n Cervera D\u00edaz, presenta el curso <strong><em>Hablemos del cine espa\u00f1ol del siglo XXI<\/em><\/strong>, avalado e impartido en el <strong>Instituto Cervantes de Utrecht<\/strong>. Bel\u00e9n nos adelanta lo que supone seguir este <strong>curso de historia del cine<\/strong>:<\/p>\n<p><strong>Resumen del contenido<br \/>\n<\/strong>El curso pretende aproximar al estudiante a los g\u00e9neros, temas y creadores que han dado vida al cine espa\u00f1ol desde el a\u00f1o 2000 hasta el presente, de un modo distendido e informal. Para lograrlo, se analizar\u00e1n durante 5 sesiones una selecci\u00f3n de <strong>pel\u00edculas espa\u00f1olas<\/strong> que, de un modo u otro, han dejado huella en la memoria cinematogr\u00e1fica del pa\u00eds (por su tem\u00e1tica, innovaci\u00f3n, etc.).<\/p>\n<p><strong>Din\u00e1mica del curso<\/strong><br \/>\nLos alumnos deber\u00e1n visionar cada pel\u00edcula \u00edntegra de forma independiente antes de cada sesi\u00f3n. De este modo, el tiempo de clase (2 horas por sesi\u00f3n, con regularidad quincenal) se dedicar\u00e1 al an\u00e1lisis de los films y de su contexto hist\u00f3rico-social, y a la conversaci\u00f3n que surja sobre el tema. Durante la sesi\u00f3n s\u00ed se proyectaran fragmentos de la pel\u00edcula dignos de menci\u00f3n o material extra que favorezca la comprensi\u00f3n del contexto.<\/p>\n<p><strong>Requerimientos previos<\/strong><br \/>\nCuriosidad en general e inter\u00e9s por el <strong>cine espa\u00f1ol<\/strong> en particular. Competencias de comprensi\u00f3n y expresi\u00f3n oral en <strong>lengua castellana<\/strong> (a partir de B2) para no nativos. Ganas de ver y <strong>hablar de cine<\/strong>.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000\"><strong>Datos pr\u00e1cticos<\/strong><\/span><br \/>\n<strong>Fechas:<\/strong> los lunes, (cada 2 semanas) desde el 29 de septiembre al 24 de noviembre<br \/>\n<strong>Plazo de inscripci\u00f3n: <\/strong>hasta el\u00a025 de septiembre<br \/>\n<strong>Horario:<\/strong> 18:30 a 20:30<br \/>\n<strong>Nivel:<\/strong> el curso est\u00e1 dirigido a holandeses, o cualquier otra nacionalidad, con un nivel B2 de espa\u00f1ol<br \/>\n<strong>N\u00famero de plazas:<\/strong> m\u00ednimo 8, m\u00e1ximo 12<br \/>\n<strong>Precio:<\/strong> \u20ac 122<br \/>\n<span style=\"color: #ff0000\"><strong>C\u00f3digo de inscripci\u00f3n:<\/strong> <\/span><a title=\"Hablemos del cine espa\u00f1ol del siglo XXI\" href=\"https:\/\/clicutrecht.cervantes.es\/nl\/cursos\/4264\" target=\"_blank\">039<\/a><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000\">CONOCE A LA PROFESORA<br \/>\n<\/span><\/strong><strong><strong>Bel\u00e9n Cervera D\u00edaz<\/strong> <\/strong>(Lleida, 1982) estudi\u00f3 Comunicaci\u00f3n Audiovisual en la <a href=\"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/files\/2014\/07\/Belen_Cervera_Diaz.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignright\" alt=\"Belen_Cervera_Diaz\" src=\"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/files\/2014\/07\/Belen_Cervera_Diaz-300x275.jpg\" width=\"300\" height=\"275\" \/><\/a>Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona y ha trabajado como redactora en medios escritos (Ciro Ediciones, Ultima Hora Menorca) y como guionista en publicidad (RCR Films) y en televisi\u00f3n (El Terrat, TV3).<\/p>\n<p>Ha escrito y dirigido dos cortometrajes; <em>El mundo de Mario y Mar\u00eda<\/em> (2004) \u2013finalista en la categor\u00eda Creativos del Festival Internacional de Televisi\u00f3n infantil de Barcelona\u2013 y <em>Alicia en realidad<\/em> (2006), adem\u00e1s del videoarte <em>Els estius perduts<\/em> (2012).<\/p>\n<p>La pasi\u00f3n por el cine y la narrativa cinematogr\u00e1fica y la vocaci\u00f3n divulgativa han sido sus principales motivaciones a la hora de crear este curso.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000\"><strong>LAS PEL\u00cdCULAS<br \/>\n<\/strong><\/span><strong><em>Todo sobre mi madre<\/em><\/strong> (P.Almod\u00f3var, 1999)\u201d<br \/>\n<em><strong>Los Lunes al sol<\/strong><\/em> (Fernando Le\u00f3n de Aranoa, 2002)<br \/>\n<strong><em>El otro lado de la cama<\/em><\/strong> (Emilio Mart\u00ednez L\u00e1zaro, 2002)<br \/>\n<b><em>El laberinto del Fauno<\/em> <\/b>(Guillermo del Toro, 2006)<br \/>\n<strong><em>Chico y Rita<\/em><\/strong> (Fernando Trueba y Javier Mariscal, 2010)<br \/>\n<strong><em>Vivir es f\u00e1cil con los ojos cerrados<\/em><\/strong> (David Trueba, 2013)<br \/>\nOtros t\u00edtulos destacables de los \u00faltimos dos a\u00f1os.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Felices, contentos y con mucho entusiasmo, estamos cerrando las notas de los cursos de espa\u00f1ol de verano y abriendo la nueva temporada de los cursos generales de espa\u00f1ol. 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