{"id":9983,"date":"2024-02-05T17:29:18","date_gmt":"2024-02-05T16:29:18","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/?p=9983"},"modified":"2024-02-06T17:30:15","modified_gmt":"2024-02-06T16:30:15","slug":"dia-internacional-de-la-lengua-materna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/2024\/02\/05\/dia-internacional-de-la-lengua-materna\/","title":{"rendered":"D\u00eda Internacional de la Lengua Materna"},"content":{"rendered":"\n

El D\u00eda Internacional de la Lengua Materna<\/strong> es una celebraci\u00f3n que nos invita a reflexionar sobre la riqueza ling\u00fc\u00edstica y cultural de nuestro mundo. <\/p>\n\n\n\n

En 1999 la UNESCO proclam\u00f3 el 21 de febrero D\u00eda Internacional de la Lengua Materna en conmemoraci\u00f3n del fat\u00eddico d\u00eda en 1952 cuando los estudiantes de Banglad\u00e9s se levantaron en defensa de su lengua. <\/p>\n\n\n\n

Esta fecha nos recuerda la importancia de proteger y preservar la diversidad ling\u00fc\u00edstica y cultural en todo el mundo. Es un llamado a la acci\u00f3n para que todos reconozcamos y celebremos la riqueza que cada lengua aporta a nuestro mosaico global. <\/p>\n\n\n\n

Desde la comunidad hispanohablante en los Pa\u00edses Bajos queremos formar parte de esta conmemoraci\u00f3n con un programa variado y centrado en una tem\u00e1tica poco conocida, pero relativamente com\u00fan entre los emigrantes en contextos multiling\u00fces: El fen\u00f3meno de atrici\u00f3n o erosi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica<\/strong> (olvido o deterioro de la lengua nativa como consecuencia de la falta de uso y el contacto con otras lenguas) <\/p>\n\n\n\n

Varios expertos en esta materia nos hablar\u00e1n desde una perspectiva te\u00f3rica y tambi\u00e9n pr\u00e1ctica como este fen\u00f3meno puede tener un impacto a nivel personal, social, laboral, y el importante papel que juega a la hora de transmitir el idioma a nuestros hijos.<\/p>\n\n\n\n

14.00 Palabras de bienvenida del Director del Instituto Cervantes en Pa\u00edses Bajos, Alberto Gasc\u00f3n Gonzalo, y del Consejero de Educaci\u00f3n de Espa\u00f1a en Benelux, Pedro Ruano Mart\u00ednez<\/p>\n\n\n\n

14.15 Ana Llamazares (Hogeschool Utrecht). Presentaci\u00f3n te\u00f3rica<\/p>\n\n\n\n

15.00 Montserrat Vidal Garc\u00eda (Psic\u00f3loga especializada en biling\u00fcismo y lenguaje). Taller: \u201c\u00a1Socorro! \u00bfSe me est\u00e1 olvidando hablar mi lengua materna?\u201d. El problema de la erosi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica <\/p>\n\n\n\n

16.15 Pausa<\/p>\n\n\n\n

16.30 Profesores programa ALCE en Pa\u00edses Bajos. Taller: Recursos y materiales para familias y profesionales. C\u00f3mo trabajar y desarrollar la lengua de herencia<\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

De Internationale Moedertaaldag<\/strong> is een gelegenheid die ons uitnodigt om stil te staan bij de taalkundige en culturele rijkdom van onze wereld. In 1999 riep de UNESCO 21 februari uit tot de Internationale Moedertaaldag ter nagedachtenis van de noodlottige dag in 1952 toen studenten in Bangladesh in opstand kwamen om hun moedertaal te verdedigen.  <\/p>\n\n\n\n

Die dag herinnert ons aan het belang van het beschermen en behouden van taalkundige en culturele diversiteit over de hele wereld. Het is een oproep tot actie voor ons allemaal om de rijkdom die elke taal toevoegt aan ons wereldwijde moza\u00efek te erkennen en te vieren.<\/p>\n\n\n\n

De Spaanstalige gemeenschap in Nederland wil graag deelnemen aan deze herdenking met een gevarieerd programma dat zich richt op een weinig bekend maar relatief veel voorkomend thema onder migranten in meertalige contexten: het fenomeen van taalerosie<\/strong> (het vergeten of achteruitgaan van de moedertaal als gevolg van gebrek aan gebruik en contact met andere talen).<\/p>\n\n\n\n

Verschillende experts op dit gebied zullen vanuit een theoretisch en ook praktisch perspectief praten over hoe dit fenomeen een impact kan hebben op persoonlijk, sociaal en werkniveau, en de belangrijke rol die het speelt bij het overbrengen van de taal op onze kinderen.<\/p>\n\n\n\n

14:00 Welkomswoord van de Directeur van het Instituto Cervantes in Nederland, Alberto Gasc\u00f3n Gonzalo en de Consejero de Educaci\u00f3n de Espa\u00f1a en Benelux, Pedro Ruano Mart\u00ednez<\/p>\n\n\n\n

14:15 Ana Llamazares (Hogeschool Utrecht). Theoretische presentatie<\/p>\n\n\n\n

15:00 Montserrat Vidal Garc\u00eda (Psycholoog gespecialiseerd in taal en tweetaligheid). Workshop: \u201c\u00a1Socorro! \u00bfSe me est\u00e1 olvidando hablar mi lengua materna?\u201d. El problema de la erosi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica <\/p>\n\n\n\n

16:15 Pauze<\/p>\n\n\n\n

16:30 Professoren programma ALCE in Nederland. Workshop: Recursos y materiales para familias y profesionales. C\u00f3mo trabajar y desarrollar la lengua de herencia<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El D\u00eda Internacional de la Lengua Materna es una celebraci\u00f3n que nos invita a reflexionar sobre la riqueza ling\u00fc\u00edstica y cultural de nuestro mundo.  En 1999 la UNESCO proclam\u00f3 el 21 de febrero D\u00eda Internacional de la Lengua Materna en conmemoraci\u00f3n del fat\u00eddico d\u00eda en 1952 cuando los estudiantes de Banglad\u00e9s se levantaron en defensa de su […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[55],"tags":[1124],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9983"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9983"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9983\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10001,"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9983\/revisions\/10001"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9983"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9983"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.cervantes.es\/utrecht\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9983"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}