En el anterior «post» de Natalie ya nos avanzaba este: En cuanto a Rosa Montero y La hija del caníbal: he empezado, he leído un capítulo; todavía no me encanta pero voy a perseverar.

¿Para que sirve el titulo de una obra? En la música, que es mi campo, la pregunta se hace de otra manera: ¿Necesita la obra un título o no? Hay tantas opciones genéricas, como ‘sinfonia’ y ‘concierto’, ‘obertura’ y ‘suite’; pero los libros no se  titulan ‘Novela no. 8’. Inventar el título es parte del trabajo del autor; puede hacerse en cualquier momento – antes de ponerse a escribir, después de poner el último punto… Pero un libro no se pública sin título.

Y como el título se lee antes de la novela, es normal que el lector espere de él alguna pista para saber de que trata el libro. Pero en este caso no. La novela se llama ‘La Hija del Caníbal’.  Es verdad que el padre de la narradora había cometido un acto de canibalismo – es decir, un supuesto acto de canibalismo, después de un desastre. Pero el padre sale en unas quince páginas de un libro de 307 páginas. La novela se presenta como policíaca: el marido de la narradora desaparece secuestrado de los aseos de un aeropuerto. El Padre-Caníbal no tiene nada que ver con el secuestro. La narradora naturalmente se preocupa mucho de la suerte de su marido – durante el primer tercio de la novela. Es su relación con sus vecinos – un anciano de 80 años y un muchacho de unos 20 –  la que domina el resto del libro. El anciano les cuenta la historia de su vida – que tampoco tiene nada que ver con el secuestro – y el joven se hace amante de la narradora. Lo del secuestro pierde todo su interés y cuando al final la autora tiene que solucionarlo, es lo que molesta al lector. Los últimos capítulos cuentan una conversación entre la narradora y su padre – una reunión después de muchos años de desafección – sin abordar el tema del canibalismo. Y todo el libro se revela en este momento como el recuento del desarrollo emocional de la narradora, una fábula de descubrimiento personal de la parte de una mujer que a mí no me había gustado mucho desde el principio…

Natalie Shea

Alvaro Mutis y Javier Marías

Por: Dr. Benigna Margarita García Rodríguez, asesora de Educación de la Consejería de Educación en Australia.

El club de lectura del día 17 de octubre va a tener muchas lecturas diferentes. En principio, según lo planificado a comienzos de año, estaría dedicado a Javier Marías. Pero la vida, como los libros, a veces cambia los protagonistas.

Hace mucho que no dedicamos un día a un poeta y creo que el jueves deberíamos comentar algún poema del gran poeta colombiano y ganador del Premio Cervantes de 2001 que nos acaba de dejar:

Que te acoja la muerte

Con todos tus sueños intactos

Al retorno de una furiosa adolescencia,

Al comienzo de las vacaciones que nunca te dieron

Te distinguirá la muerte con su primer aviso.

Te abrirá los ojos a sus grandes aguas,

Te iniciará en su constante brisa de otro mundo

La muerte se confundirá con tus sueños

Y en ellos reconocerá los signos

Que antaño fuera dejando,

Como un cazador que a su regreso

Reconoce las marcas en la brecha

            (Los trabajos perdidos, México,1964)

También hablaremos de Los enamoramientos de Javier Marías. El argumento de la novela es aparentemente simple: una mujer averigua que el asesinato de un hombre con el que coincidía en una cafetería antes de ir a su trabajo no tiene una solución tan fácil como la que creía la policía, el culpable tal vez no sea tan culpable…Podría ser una novela de suspense, pero tratándose de Javier Marías el suspense se detiene en reflexiones que nos hacen ir mucho más allá de un relato lineal de los hechos y nos empuja a profundizar en las apariencias. Si el tema nos podría indicar que como lectores íbamos a volar por sus páginas, intentando resolver un misterio, el desarrollo nos hace detenernos en cada página, en cada frase hasta hacernos olvidar que queremos resolver un crimen: no es esencial.

La biblioteca del Instituto Cervantes en Sydney os invita a una serie de actividades para niveles iniciales de español. En los meses de octubre y noviembre os proponemos 3 sesiones para ampliar vuestro conocimiento de la cultura española y comenzar a hablar “un poquito” en español.

Estas actividades están dirigidas a niveles iniciales, por lo que se desarrollará en inglés y español según las necesidades de los asistentes.

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The library of the Instituto Cervantes in Sydney invites you to a series of activities for initial levels of Spanish. In October and November we propose 3 sessions to improve your knowledge of Spanish culture and start talking «un poquito» in Spanish.

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