Blog del Instituto Cervantes de Londres

Viernes de 18.30 a 20.30.
13 de Abril – 15 de Junio.
215 £

¿Qué reglas pedagógicas son más eficaces para presentar cada contenido?
¿Cómo secuenciar los contenidos en cada nivel?
¿Qué materiales existen para presentar, practicar y revisar cada tema gramatical?
¿Cómo hacer amenas y eficaces tus clases de gramática?

Contenidos:

– Enseñanza y aprendizaje de gramática.
– Presencia / Ausencia de pronombres personales. Género y número.
– Adjetivo: concordancia y posición
– Artículos: determinados, indeterminados y ausencia de artículo
– Determinantes: demostrativos, posesivos, indefinidos y cuantificadores.
– Pronombres: reduplicación, construcciones reflexivas, ir/irse, comer/comerse.
– Verbos1. Indicativo: presente y futuro.
– Verbos 2. Pasados: perfecto, indefinido e imperfecto.
– Verbos 3: Subjuntivo, presente y pasado.
– Preposiciones: por y para, de y desde, hasta y a…
– Unir frases: conectores
– Ser, estar y haber. Perífrasis verbales.

Para más información e inscripción:
Instituto Cervantes. 020 72350353 cenlon@cervantes.es; aclon1@cervantes.es