Blog del Instituto Cervantes de Sofía

La voz, los textos, las palabras escritas son usadas en la educación todos los días para el aprendizaje. Las personas a través de ellas organizamos las ideas y las expresamos, asimilamos el conocimiento y nos permiten reflexionar, tomar perspectiva, fomentar la creatividad, expresar emociones y resolver problemas.

Escribir nuestros propios pensamientos, historias, relatos o ideas nos puede ayudar a desarrollarnos personalmente o incluso utilizarlo como forma para aprender otro idioma. En los diferentes Institutos Cervantes se dan talleres de escritura creativa para fomentar el aprendizaje del español de una manera innovadora y que favorezca el desarrollo personal. En este artículo os presentamos algunos consejos y técnicas de escritura creativa.

**********

Гласът, текстовете, думите ежедневно се използват в процеса на обучение. Чрез тях ние хората подреждаме идеите си и ги изразяваме, усвояваме придобитото знание и те ни позволяват да разсъждаваме, да си изградим перспектива, да стимулираме креативността си, да изразим емоциите си и да решаваме проблемите си.

Записването на собствените ни мисли, истории, разкази или идеи може да ни помогне да се развиваме като личности или дори това може да е начин да учим чужд език. В центровете на Институт Сервантес се организират семинари по творческо писане с цел насърчаване на изучаването на испански език по един по-иновативен начин, който да благоприятства личностното развитие. В тази статия представяме на вашето внимание някои съвети и техники за творческо писане.

Grandes escritores dicen que escribir funciona mejor a medio plazo, poco a poco y no a  grandes golpes de inspiración. Así que el primer consejo es muy simple: no creas que la inspiración lo es todo, es la constancia la que facilita la inspiración.

Si te preguntas como empezar a escribir, coge un libro que te guste y copia su estilo de escritura o ve una de tus películas favoritas, y redacta en tu cuaderno la historia que narra, las emociones que te transmite o los motivos por los que crees que los personajes se comportan de esa manera.

Otra técnica para comenzar a desarrollar tu creatividad es pedirle a una persona que te indique diez palabras  de cualquier tipo y sobre ellas desarrolla un relato en las que aparezcan todas las palabras.

**********

Велики писатели са казали, че писането се случва по-добре средносрочно, постепенно, а не на големи приливи на вдъхновение. Ето защо първият съвет е много прост: не си мисли, че вдъхновението е всичко, постоянството води до вдъхновение.

Ако се питаш как да започнеш да пишеш, вземи една книга, която ти харесва и копирай стила й на писане или изгледай един от любимите си филми и напиши в тефтера си историята, която той разказва, опиши чувствата, които събужда у теб и причините, поради които мислиш, че героите постъпват по този конкретен начин.

Друга техника, с която да започнеш да развиваш креативността си, е да помолиш някого да ти каже десет произволни думи от всякаква сфера и въз основа на тях да разработиш разказ, в който да са включени всички те.

Por último, os dejamos cinco actividades de escritura creativa muy fáciles y de poca duración para que empecéis a practicar la escritura en español:

Actividad 1:

Imagina que eres invisible y narra todo lo que está ocurriendo.

Actividad 2:

Escribe en primer lugar un final, después el inicio y el nudo.

Actividad 3:

Escribe sobre tu objetivo favorito, su historia, las emociones que te transmite y las personas con las que está enlazado.

Actividad 4:

Imagina un personaje que acaba de perder a un ser querido en un naufragio y decide enviarle un mensaje dentro de una botella. Escribe ese mensaje como si tú fueses el personaje.

Actividad 5:

Elige  algún objeto que tengas a mano y, con los ojos cerrados, dedícate a examinarlo durante unos minutos. Entonces, reflexiona sobre su temperatura, tacto, olor, sonido… Luego, abre los ojos y deja el objeto a un lado para escribir un pequeño párrafo (unas 100 palabras) describiéndolo a través de las sensaciones que te ha provocado.

**********

Накрая ви поставяме пет много лесни и бързи задачи за развиване на творческото писане, с които да започнете да се упражнявате в писане на испански език:

Задача 1:

Представи си, че си невидим и разкажи всичко, което се случва около теб.

Задача 2:

Първо напиши края на една история, а после началото и завръзката.

Задача 3:

Напиши нещо за най-важното си постижение, пътят, по който си преминал, за да постигнеш целта си, чувствата, които пробужда у теб споменът и хората, с които е свързана.

Задача 4:

Представи си герой, който току-що е загубил любим човек в корабокрушение и решава да му изпрати писмо в бутилка. Напиши това писмо от името на героя.

Задача 5:

Избери си един предмет, който е близо до тебе, и със затворени очи се опитай да го изучиш в продължение на няколко минути. Мисли за температурата му, какъв е на пипане, как мирише, издава ли звук… После отвори очи, остави предмета настрани и напиши кратък текст (от около 100 думи), в който го описваш чрез усещанията, които е предизвикал у тебе.

El Instituto Cervantes pone su experiencia y recursos a disposición de aquellas personas que quieren aprender búlgaro. Infórmate sobre nuestra oferta de cursos de búlgaro en el teléfono +359 2 810 45 00, a través de censof@cervantes.es o en Sveta Sofia 3.

Para comenzar online Marco Vidal, un andaluz que estudia Filología Eslava y que actualmente cursa el último año en la Universidad de Sofía, nos da sus consejos. Publica lecciones dirigidas a hispanohablantes en su blog La Tortuga Búlgara; donde además nos cuenta sus experiencias en Bulgaria y publica poesía en búlgaro y en español de diferentes autores.

No olvides visitar su blog http://torzew.blogspot.bg/ y seguir su página en Facebook https://www.facebook.com/torzew/

Институт Сервантес предлага опита и ресурса си на всички, които искат да учат български език.

Повече информация за курсовете по български език можете да получите на тел. +359 2 810 45 00, на ел. поща  censof@cervantes.es или на място в института на ул. Света София 3.

За да започнете с българския, можете да чуете онлайн съветите на Марко Видал – андалусец – студент последна година Славянска филология в Софийския университет. Ще видите уроците за испаноговорящи в блога му LaTortuga Búlgara (Българската костенурка), където той споделя преживяванията си от България и публикува поезия от различни автори на български и испански език.

Посетете неговия блог http://torzew.blogspot.bg/  и страница във Facebook https://www.facebook.com/torzew/

El Instituto Cervantes de Sofía convoca una «Beca de colaboración bibliotecaria» para el curso 2014-2015. El objetivo de la beca consiste en ayudar con las tareas y actividades que se realizan en la biblioteca del Instituto con el fin de contribuir al aprendizaje y a la mejora del nivel de español del becario seleccionados.

Las solicitudes se formalizarán con la solicitud de inscripción. Se adjuntará un justificante de haber estado matriculado en el Instituto Cervantes en un nivel A2 o superior. La solicitud de inscripción se puede recoger en la biblioteca del Instituto Cervantes. El plazo de presentación de solicitudes será desde el 1 de noviembre hasta el 6 de noviembre de 2014.

Институт Сервантес-София, обявява конкурс за „Стипендия и стаж в библиотеката» за периода на учебната година 2014-2015. Целта на отпускането на стипендията за сътрудничество в библиотеката е осъществяване на помощ в ежедневните задачи и дейностите, извършвани в библиотеката на Института, като основната цел е подобряването на нивото на владеене на испански език на избрания кандидат – сътрудник.

Необходимо е да бъде попълнен формулярът за участие. Трябва да бъде приложен документ, удостоверяващ, че кандидата е бил записан в Институт Сервантес в ниво А2 или в друго по-високо ниво. Формулярът за участие можете да намерите в библиотеката на Институт Сервантес-София. Срокът за представяне на попълнените формуляри е от 1 до 6 ноември 2014г.

Ya se encuentra disponible la edición digital de la última edición del Concurso de Cuentos del Día E con los diez mejores cuentos para que disfrutes leyendo. En esta edición del concurso, enmarcada en la celebración del pasado Diá E 2013, participaron estudiantes de español de nivel C matriculados en todos los centros del Instituto Cervantes.

¡Felicidades de nuevo no sólo a los ganadores y a los diez mejores seleccionados, sino a todos los participantes!

Вече е на разположение дигиталния вариант на последното издание на конкурса за есета за Деня на испанския език, където са поместени 10-те най-добри разказа, на които можеш да се насладиш. В това издание на конкурса, провело се заедно с провеждането на Деня на испанския език през 2013г., участваха курсисти от ниво С, записани във всички центрове на Институт Сервантес.

Още един път поздравления на всички победители и участници в конкурса!

Ya tenemos los libros para preparar el nuevo diploma de español DELE B1 y B2. Acércate a la biblioteca para ver de cerca cómo son los nuevos exámenes. El último día para matricularse es el 18 de octubre.

¡Anímate a presentarte!

Вече разполагаме с учебниците за подготовка за новия формат на изпитите B1 и B2. Ела в Библиотеката, за да видиш отблизо особеностите на новите изпити. Крайният срок за записване е 18 октомври!

Яви се на изпит DELE!