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Blog del Instituto Cervantes de Atenas

Biblioteca Juan Carlos Onetti

Nuevos cursos de español telesemipresenciales / Νέα μαθήματα ισπανικών με τηλεδιάσκεψη και ημιπαρουσία

¡Nos cuidamos!

Esperamos que todos vosotros y vuestros familiares y amigos se encuentren bien y que esta situación vaya mejorando.

Es un momento de cambio en nuestras vidas, de nuestras costumbres, de nuestra forma de relacionarnos. Pero cambiar no significa tener que parar. Hay muchas cosas que sí que podemos seguir haciendo, como aprender español.

Gracias a un gran esfuerzo de nuestros profesores y al apoyo y ayuda de nuestros estudiantes, ha sido posible que, en un espacio muy breve de tiempo, se pasara de la enseñanza presencial a la enseñanza a través de videoconferencia, y aunque con algunos problemas a veces de conexión y técnicos, ha sido todo un éxito. Hemos sido capaces de adaptarnos a una nueva realidad y, sobre todo, a seguir haciendo lo que nos gusta.

Y como nuestra prioridad es la seguridad de todos, comenzamos la primavera con una nueva oferta de cursos que se adapta a esta situación excepcional que estamos viviendo: para que puedas aprender español sin moverte de casa y sin perder la experiencia de compartir tu aprendizaje con tus compañeros y profesores.

Esta nueva oferta es telesemipresencial. Quiere decir que el 80% se imparte con videoconferencia y el 20% de tiempo restante, de manera autónoma en el Aula Virtual Cervantes (AVE). Esta nueva modalidad se ha ofrecido por dos razones fundamentales: por una parte, para que los estudiantes pudieran luego acceder a la oferta de los intensivos de verano y, por otra, porque creemos que ahora que estamos más tiempo en casa podemos también realizar parte de nuestro trabajo de manera autónoma con la guía de nuestro profesor. Este es nuestro completo programa de nuevos cursos por videoconferencia y otras herramientas digitales para que, sin salir de la seguridad de tu casa, sigas aprendiendo español.

En verano lanzaremos nuevos cursos intensivos para que nada nos pare. Y a continuación una fotos de nuestros profesores y de algunos de nuestros alumnos, que han elegido divertirse y pasarlo bien en español.

Προσέχουμε!

Ελπίζουμε να είστε καλά, εσείς, οι οικογένειες και οι φίλοι σας, και η κατάσταση να βελτιωθεί σύντομα.

Είναι η στιγμή της αλλαγής στις ζωές μας, στις συνήθειές μας, στις σχέσεις μας. Αλλάζω όμως, δεν σημαίνει κατ’ ανάγκη σταματώ. Υπάρχουν πολλά πράγματα που μπορούμε να συνεχίζουμε να κάνουμε, όπως το να μαθαίνουμε ισπανικά.

Χάρη στη μεγάλη προσπάθεια των καθηγητών μας, αλλά και την βοήθεια και υποστήριξη των μαθητών μας, καταφέραμε σε ένα πολύ σύντομο χρονικό διάστημα, να περάσουμε από το μάθημα με φυσική παρουσία στο μάθημα μέσω τηλεδιάσκεψης. Αν εξαιρέσουμε κάποια μικρά τεχνικά προβλήματα ή προβλήματα με τη σύνδεση, η προσπάθεια αυτή στέφθηκε με επιτυχία. Καταφέραμε να προσαρμοστούμε σε μια νέα πραγματικότητα, και πάνω από όλα, να συνεχίσουμε να κάνουμε αυτό που μας αρέσει.

Και με δεδομένο ότι προτεραιότητά μας είναι η ασφάλεια όλων, ξεκινάμε την άνοιξη προσφέροντάς σας νέα τμήματα που προσαρμόζονται στην ιδιαίτερη κατάσταση που ζούμε: για να μπορέσετε να μάθετε ισπανικά χωρίς να βγείτε από το σπίτι σας και χωρίς να χάσετε την εμπειρία να μοιράζεστε την μαθησιακή διαδικασία με τους συμμαθητές και τον καθηγητή σας.

Τα τμήματα που σας προσφέρουμε είναι με ημιτελεπαρουσία. Δηλαδή, το 80% των μαθημάτων γίνεται με τηλεδιάσκεψη και το υπόλοιπο 20% γίνεται με αυτόνομο τρόπο στην Aula Virtual Cervantes (AVE). Αυτό το νέο είδος τμήματος προσφέρεται για δυο πολύ βασικούς λόγους: αφενός, προκειμένου οι μαθητές στη συνέχεια να μπορέσουν να προχωρήσουν με τα θερινά εντατικά τμήματα και αφετέρου, επειδή πιστεύουμε ότι τώρα που βρισκόμαστε περισσότερο χρόνο στο σπίτι, μπορούμε να κάνουμε μέρος της μελέτης με αυτόνομο τρόπο και με την καθοδήγηση του καθηγητής μας.

Αυτό είναι τo πλήρες πρόγραμμα των νέων τμημάτων με τηλεδιάσκεψη και άλλα ψηφιακά εργαλεία ώστε, χωρίς να αφήσετε την ασφάλεια του σπιτιού σας, να συνεχίσετε την εκμάθηση των ισπανικών.

Το καλοκαίρι θα προσφέρουμε και νέα εντατικά τμήματα ώστε να μη μας σταματήσει τίποτα. Στη συνέχεια βλέπετε μια φωτογραφία των καθηγητών μας και μερικών μαθητών μας που έχουν επιλέξει να διασκεδάζουν και να περνούν καλά στα ισπανικά.

Visita al Lycée Franco-Hélénique

A lo largo del curso el Instituto Cervantes de Atenas recibe algunas visitas de colegios en los que se imparte español.

El pasado 20 de noviembre fue nuestro personal el que se desplazó al Lycée Franco-Hélénique, en el que se imparte español como segunda lengua extranjera, de manera optativa, desde los 13 años.

Invitados por las profesoras de español, Marie-Hélène Mevel y Argyro Abazi, la actividad tuvo lugar en la mediateca del liceo con 40 alumnos de 3ème, segundo año de español.

Los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer un poco mejor qué hace nuestro Instituto y también pusieron en práctica sus conocimientos de español en varias actividades relacionadas con poemas y canciones: el “Romance sonámbulo” de Federico García Lorca y la canción “Verde que te quiero verde”,  “El lobito bueno”, de Jose Agustín Goytisolo, cantada por Paco Ibáñéz, y el tema de rap “Hoy converso con Miguel”, del cantante alicantino Nash.

Compartimos aquí algunas imágenes de nuestra visita.

Formación de profesores en Atenas

El 12 de septiembre de 2014 en Cursos / Μαθήματα, ELE por | Sin comentarios

Entre la oferta académica del Instituto Cervantes de Atenas se encuentran los cursos de formación de profesores.

El diseño de las actividades de formación de profesores de español del Instituto Cervantes se sustenta en una visión de lo que competencias_profesor_idiomstiene que saber y saber hacer el profesor para el desempeño eficaz de su trabajo como profesional de la enseñanza de lenguas.

Nuestra institución ha trabajado durante varios años en la elaboración de un perfil de profesor de lenguas extranjeras que se adecúe a las necesidades detectadas por el Consejo de Europa. El resultado es el documento Las competencias clave del profesorado de lenguas segundas y extranjeras y la Parrilla del perfil del profesor de idiomas (EPG) que señalan las siguientes competencias como las fundamentales para ser un buen profesor de lenguas:

  • Organizar situaciones de aprendizaje
  • Evaluar el aprendizaje y la actuación de alumno
  • Implicar a los alumnos en el control de su propio aprendizaje
  • Facilitar la comunicación intercultural
  • Desarrollarse profesionalmente como profesor de la institución
  • Gestionar sentimientos y emociones en el desempeño de su trabajo
  • Participar activamente en la institución
  •  Servirse de las TIC para el desempeño de su trabajoepg

Con el objetivo de iniciarse en el desarrollo de  estas competencias, el programa de formación del Instituto Cervantes de Atenas ofrece un Curso presencial de Formación de Profesores Nivel Inicial con el fin de que el alumno se familiarice con los conceptos básicos de la enseñanza-aprendizaje del Español como lengua Extranjera (ELE) y, como novedad, un Curso a distancia de Formación de Tutores del Aula Virtual de Español (AVE) cuyo objetivo es que los profesores manejen un programa de enseñanza del español a distancia que pueden utilizar en sus clases como manual o como material complementario.

Acceda a toda la información sobre los cursos para profesores de español.

 

 

Jornada de Puertas Abiertas / Ημερα Ανοιχτου Σχολειου

¡VEN A CONOCER EL INSTITUTO CERVANTES!

 21 septiembre 2013
JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

Clase para principiantes gratuita, test de nivel gratuito, descuentos en matrícula de cursos, presentación del DELE y AVE, visita a la biblioteca.

Programa de la jornada

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 ΗΜΕΡΑ ΑΝΟΙΧΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ!

21 Σεπτεμβρίου
ΕΛΑ ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΕΙΣ ΤΟ INSTITUTO CERVANTES!

Δωρεάν μάθημα αρχαρίων, Δωρεάν κατατακτήριο τεστ, Παρουσίαση των Ειδικών Μαθημάτων, Εκπτώσεις για τα μαθήματα, Παρουσίαση του AVE και DELE,  Ξενάγηση στη Βιβλιοθήκη.

Πρόγραμμα της ημερίδας

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Nuestros alumnos recomiendan…

Chiste de Forges sobre la lectura

Publicado con el permiso de Antonio Fraguas «Forges» (2/7/2013)

Para los estudiantes de español, acceder a la literatura sin adaptar es todo un reto que, a su vez, proporciona una gran satisfacción. 

Varios grupos avanzados de los cursos generales de nuestro Instituto se tomaron en serio este curso la tarea de incorporar la literatura en el aula, con lecturas, investigaciones sobre los autores y presentaciones en clase.

Les invitamos ahora, a ellos y a todos los que deseen colaborar, a compartir en el blog reseñas de estas lecturas, para que otros estudiantes puedan beneficiarse de sus recomendaciones.

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