Blog del Instituto Cervantes de Bruselas

El cómic como recurso didáctico en el aula de español como lengua extranjera es un trabajo fin de máster de Isabel García Martínez que reivindica al uso del cómic como herramienta pedagógica y didáctica. En él se analiza el género narrativo del cómic a través de su lenguaje, se traza breve un recorrido del género en España e hispanoamérica , y se reflexiona sobre su valor como herramienta de aprendizaje en el aula de ELE. Este trabajo presenta una propuesta didáctica a través de análisis de manuales de ELE de niveles B1 y C1.

En la biblioteca del Instituto Cervantes de Bruselas encontrarás una variada colección de cómics para mejorar tu nivel de español. Consulta aquí nuestro catálogo de cómics.

La BD pour apprendre l’espagnol:

La bande dessinée comme une ressource d’enseignement en salle de classe d’espagnol langue étrangère  (en espagnol) est un travail d’ Isabel García Martínez qui defends l’utilisation de la bande dessinée comme un outil d’enseignement et d’apprentissage. Ici, le genre narratif de la bande dessinée est analysée à travers sa prope langague. Aprés un parcour du genre en Espagne et en l’Amérique latine ont réfléchit sur sa valeur en tant qu’outil d’apprentissage dans la classe de langue d’espagnol. Cet article présente une analyse des manuels des niveaux ELE B1 et C1.manuels

Dans la bibliothèque de l’Institut Cervantes à Bruxelles, vous trouverez une large collection de bandes dessinées pour améliorer votre espagnol. Consultez notre catalogue de bandes dessinées .