El Instituto Cervantes utiliza cookies propias y de terceros para facilitar, mejorar y optimizar la experiencia del usuario, por motivos de seguridad, y para conocer sus hábitos de navegación. Recuerde que, al utilizar sus servicios, acepta su aviso legal y su política de cookies.

   

Blog del Instituto Cervantes de Bruselas

Biblioteca Gerardo Diego

Descubre y disfruta este verano de nuestra Biblioteca-e

Desde cualquier lugar, a cualquier hora, con cualquier dispositivo, nuestra biblioteca electrónica está siempre accesible para ti

biblioteca_electronica_campana_de_verano_instituto_cervantes_2018_851

 

Más de 11.000 ítems para tomar prestado y/o descargar en tu dispositivo-e: libros-e, audiolibros, recursos-eclub de lectura virtual

  • Recursos de calidad con alto valor académico y de investigación
  • Obras para la lectura y el ocio
  • Materiales para el aprendizaje de nuestra lengua

Las 24 horas del día, los 365 días del año, con solo una conexión a Internet.  Solo necesitas estar en posesión del carné de usuario de nuestra biblioteca

Biblioteca Gerardo Diego

Instituto Cervantes de Bruselas

Dirección:

Avenue Louise 140
1050 Bruselas - Bélgica
Tel.: (32) 02 737 01 97 y 02 737 01 83
Fax: (32) 02 735 44 04

Horario:

Lunes a jueves de 10:00 a 19:00 h

Viernes de 10.00 h a 15:00 h

Cerrado por prolongación de las obras de mejora del pavimento de la biblioteca hasta el 24 de septiembre.
Disculpen las molestias

Contacto:
bibbru@cervantes.es

Biblioteca Gerardo Diego

Catálogo en línea

Categorías

  • Twitter
  • Facebook
  • YouTube
  • Correo electrónico
  • RSS

Calendario

febrero 2026
L M X J V S D
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
232425262728  

RSS Novedades CVC

  • [Lengua] «Martes Neológico»: ceo o CEO
    En el mundo empresarial, Mark Zuckerberg y Marissa Mayer son dos nombres ampliamente conocidos y también lo es la voz que designa su función en sus respectivas compañías: «CEO». Esta palabra tiene origen en la lengua inglesa y se empezó a usar a partir de 1914, según recoge el «Oxford English Dictionary». Se trata de […]
  • [Lengua] La didáctica de la idiomaticidad fraseológica en discentes neurodivergentes
    Myriam Huéscar Villa, doctora por la Universidad de Murcia y profesora en esta misma Universidad, presenta un novedoso estudio sobre la enseñanza-aprendizaje del componente idiomático en las unidades fraseológicas a discentes con trastorno del espectro autista (TEA), en el marco de la Enseñanza Secundaria. La novedad de este estudio reside tanto en el riguroso marco […]
© Instituto Cervantes 1997-2026. Reservados todos los derechos. bibbru@cervantes.es