Blog del Instituto Cervantes de Bruselas

Junto con el cine, el cómic se ha convertido en uno de los medios artísticos de expresión más populares del siglo XX y principios del siglo XXI

En este curso vamos a conocer las publicaciones, autores y títulos de referencia del cómic en español – en España e Hispanoamérica – ofreciendo al mismo tiempo una panorámica del contexto histórico en que aparecen y cómo este queda reflejado en las viñetas.

Los alumnos aprenderán a diseñar sus propias tiras y viñetas usando las herramientas web mostradas durante las sesiones.

Para ello es necesario que traigan ya el primer día un lápiz y una hoja de papel DIN-A3, además de su propia tableta.

Programa

29 de abril
Introducción, un recorrido por el cómic en español de los orígenes a la actualidad

6 de mayo
Cómic y cultura hispánica

13 de mayo
Cómo contar en viñetas, algunos ejercicios narrativos

20 de mayo
Hoy narramos: encuentra tu propia historia, tus propios personajes

27 de mayo
Hoy dibujamos: encuentra tu propio estilo

03 de junio
Proyecto final, presentación y exposición

Nivel de español: B1 – B2

Precio: 150€; Inscripción y matrícula clic

Profesor: Josué Hernández

Sábados de 10:00 a 12:30 horas

Instituto Cervantes. Avenue Louise 140 Luizalaan, 1050 Bruselas

En nuestra biblioteca encontrarás una amplia colección de cómics

El cómic como recurso didáctico en el aula de español como lengua extranjera es un trabajo fin de máster de Isabel García Martínez que reivindica al uso del cómic como herramienta pedagógica y didáctica. En él se analiza el género narrativo del cómic a través de su lenguaje, se traza breve un recorrido del género en España e hispanoamérica , y se reflexiona sobre su valor como herramienta de aprendizaje en el aula de ELE. Este trabajo presenta una propuesta didáctica a través de análisis de manuales de ELE de niveles B1 y C1.

En la biblioteca del Instituto Cervantes de Bruselas encontrarás una variada colección de cómics para mejorar tu nivel de español. Consulta aquí nuestro catálogo de cómics.

La BD pour apprendre l’espagnol:

La bande dessinée comme une ressource d’enseignement en salle de classe d’espagnol langue étrangère  (en espagnol) est un travail d’ Isabel García Martínez qui defends l’utilisation de la bande dessinée comme un outil d’enseignement et d’apprentissage. Ici, le genre narratif de la bande dessinée est analysée à travers sa prope langague. Aprés un parcour du genre en Espagne et en l’Amérique latine ont réfléchit sur sa valeur en tant qu’outil d’apprentissage dans la classe de langue d’espagnol. Cet article présente une analyse des manuels des niveaux ELE B1 et C1.manuels

Dans la bibliothèque de l’Institut Cervantes à Bruxelles, vous trouverez une large collection de bandes dessinées pour améliorer votre espagnol. Consultez notre catalogue de bandes dessinées .