Blog del Instituto Cervantes de Atenas

La Cámara de Comercio Hispano Helena, con la subvención del Ministerio de Empleo y Seguridad Social y ha lanzado el Programa de jóvenes de integración laboral.

Tiene como objetivo principal promover y facilitar la integración laboral de los jóvenes españoles menores de 35 anos residentes en Grecia, mediante la preparación previa al proceso de búsqueda (preparación de un CV profesional atractivo, la preparación personal para afrontar las entrevistas de trabajo, fomento del uso de las nuevas tecnologías y de redes sociales como herramientas de búsqueda de empleo) y el conocimiento de emprendimiento como posibilidad de autoempleo.

Se ofrecerá información y asesoramiento en otras materias relacionadas con la incorporación laboral, además de formación on-line y reciclaje en programas básicos de uso en empresas.

El programa se divide en los siguientes módulos:

Modulo 1: Formación, preparación y orientación laboral.
Modulo 2: Beca de prácticas en empresas.
Módulo 3: Curso de griego orientado al ámbito laboral.
Módulo 4: Cursos Online.

Información e inscripción:

Cámara de Comercio Hispano Helena
Tfn: +30 210 68 010 74,  Mov:+30 6949 72 13 00
Email: hscc@hellenicspanishchamber.gr
En colaboración con el Instituto Cervantes de Atenas.

Portada del libro de César Mallorquí, Fantascy, 2015

El próximo jueves 11 de febrero, de 20 a 21.30, tendrá lugar en nuestra biblioteca la próxima sesión del club de lectura, dedicada al escritor César Mallorquí (Barcelona, 2953).

Leemos los relatos «El decimoquinto movimiento», «El regalo», «La isla del cartógrafo», «Océano» y «Ensayo general», incluidos en su obra Trece monos (Fantascy, 2015).

Con este breve mensaje del moderador, Eduardo Lucena, os invitamos a compartir con nosotros, por primera vez en nuestro club, una tertulia dedicada a la literatura fantástica.

«Siempre hay una primera vez, la del gran desengaño, para los que niegan la existencia de un Dios cibernético, de una isla envuelta para regalo, de un diablo camarero, de un Belén lleno de dinosaurios o de una partida de ajedrez que dura varios siglos».

NOTA IMPORTANTE: El Club de Lectura es una actividad gratuita, dirigida a lectores nativos y no nativos (a partir del nivel B2), con carnet activo de nuestra biblioteca. Tiene plazas limitadas y es necesario inscribirse con antelación (bibate@cervantes.es). En nuestra página web podéis consultar la programación del club de lectura para las siguientes sesiones.

Imagen de Las Meninas, de Santiago García y Javier Olivares, Premio Nacional de Cómic 2015

Nos complace anunciar que el sábado 30 de enero tendrá lugar una nueva edición del taller dedicado a Las Meninas, impartido por Inés Martín, ya que despertó mucho interés y no pudieron participar todas las personas que lo deseaban.

Os dejamos la presentación realizada por Inés Martín:

En 1656 Diego Velázquez pintó un óleo de ambiente cortesano que posteriormente recibió el nombre de Las Meninas. Aquel cuadro, aparentemente una escena más de palacio, terminó convirtiéndose en uno de los referentes fundamentales de la Historia del Arte y en un icono cultural que ha pervivido a través de los tiempos.

¿Qué hace que esta obra siga atrayéndonos y siendo fuente de inspiración en el mundo de hoy, el mundo de la red y la tecnología?

En este taller nos adentraremos en la complejidad que subyace en Las Meninas y analizaremos los múltiples significados y lecturas que nos ofrece Velázquez más allá de lo que vemos a primera vista.

Imagen por cortesía de Britannica Image Quest

El paso del tiempo no ha restado valor o interés a esta obra, sino que la ha enriquecido y la enriquece,puesto que la historia de este cuadro no es solo la historia del cuadro en sí, sino lo que este ha reflejado en los demás. Esa complejidad que se adivina, y que a menudo se nos escapa, ha fascinado a autores y creadores modernos de muy diversa índole y condición. Pintores, escultores, escritores, filósofos, ilustradores han plasmado en gran variedad de formas y soportes su visión e interpretación de Las Meninas, aportando nuevos valores a esta obra maestra.

“¿Qué salvaría del Prado ante un incendio?”, preguntó el periodista. “Pues yo salvaría el aire, y más concretamente, el aire que Velázquez encerró en Las Meninas, que es el aire más transparente y de mejor calidad que existe”, respondió Dalí.

[Texto: Inés Martín]

Datos prácticos

Sábado, 30 de enero de 2016, de 11.30 a 13.30
Biblioteca Instituto Cervantes de Atenas
Actividad en español y gratuita:
Participantes: máximo 25 personas; nativos y no nativos a partir de nivel B2
Coordinadora: Inés Martín Expósito, profesora de Español Lengua Extranjera
Inscripción previa obligatoria (hasta el jueves 28 de enero): bibate1@cervantes.es,
tel. 210 363 4117, ext. 6032. El personal de la biblioteca le enviará un correo de confirmación

¿Qué es la felicidad? Aristóteles y su concepción filosófica del buen vivir

Para Aristóteles, no sólo es natural que el hombre quiera ser feliz, sino que el logro del bien supremo ha de ser la principal meta de nuestra vida. Ahora bien, ¿qué entiende Aristóteles por felicidad? En su tratado Ética a Nicómaco, el filósofo griego desarrolla una concepción particular de la felicidad, conocida como eudemonismo: feliz es aquel que está poseído por un buen genio (o, en griego, por un eu-daimon, un buen demonio). A lo largo de su escrito, Aristóteles se pregunta cómo debemos vivir con el fin de alcanzar ese estado de dicha o eudemonía.

En nuestra charla, seguiremos de cerca el razonamiento de Aristóteles, deteniéndonos especialmente en tres aspectos fundamentales: (1) en su teoría ética del «justo medio»; (2) en su concepción de la virtudes (o, mejor, aretés) como excelencias o competencias intrínsecamente humanas (en el sentido amplio, que incluye las competencias morales, pero también las extramorales, como las facultades intelectuales, relacionales, etc.); y (3) en el papel que le asigna al placer en el logro de la felicidad. Al final, discutiremos la conclusión a la que arriba el pensador heleno: el hombre feliz es a su vez el hombre virtuoso, y viceversa, ya que en ambos casos se supone que el ser humano ha ejercitado sus excelencias morales y extramorales a lo largo de su vida.

[Texto: Marcos Breuer]

Datos prácticos

Miércoles, 20 de enero, de 19.00 a 20.30
Biblioteca Instituto Cervantes de Atenas
Actividad en español y gratuita
Participantes: máximo 30 personas; nativos y no nativos a partir de nivel B2
Coordinador: Marcos Breuer
Inscripción previa obligatoria (hasta el lunes 18 de enero): bibate@cervantes.es, tel. 210 363 4117, ext. 6032. El personal de la biblioteca le enviará un correo de confirmación.

Imagen por cortesía de Britannica Image Quest

Las Meninas: biografía de un cuadro

Nos complace anunciar que el sábado 12 de diciembre, de 11.30 a 13.30, tendrá lugar en nuestra biblioteca un taller dedicado a Las Meninas.

La actividad estará a cargo de Inés Martín quien ya realizó en nuestra biblioteca dos actividades dedicadas a Salvador Dalí.

 En 1656 Diego Velázquez pintó un óleo de ambiente cortesano que posteriormente recibió el nombre de Las Meninas. Aquel cuadro, aparentemente una escena más de palacio, terminó convirtiéndose en uno de los referentes fundamentales de la Historia del Arte y en un icono cultural que ha pervivido a través de los tiempos.

¿Qué hace que esta obra siga atrayéndonos y siendo fuente de inspiración en el mundo de hoy, el mundo de la red y la tecnología?

En este taller nos adentraremos en la complejidad que subyace en Las Meninas y analizaremos los múltiples significados y lecturas que nos ofrece Velázquez más allá de lo que vemos a primera vista.

El paso del tiempo no ha restado valor o interés a esta obra, sino que la ha enriquecido y la enriquece, puesto que la historia de este cuadro no es solo la historia del cuadro en sí, sino lo que este ha reflejado en los demás. Esa complejidad que se adivina, y que a menudo se nos escapa, ha fascinado a autores y creadores modernos de muy diversa índole y condición. Pintores, escultores, escritores, filósofos, ilustradores han plasmado en gran variedad de formas y soportes su visión e interpretación de Las Meninas, aportando nuevos valores a esta obra maestra.

“¿Qué salvaría del Prado ante un incendio?”, preguntó el periodista. “Pues yo salvaría el aire, y más concretamente, el aire que Velázquez encerró en Las Meninas, que es el aire más transparente y de mejor calidad que existe”, respondió Dalí.

[Texto: Inés Martín]

Datos prácticos

Sábado, 12 de diciembre, de 11.30 a 13.30
Biblioteca Instituto Cervantes de Atenas
Actividad en español y gratuita:
Participantes: máximo 25 personas; nativos y no nativos a partir de nivel B2
Coordinadora: Inés Martín Expósito, profesora de Español Lengua Extranjera
Inscripción previa obligatoria (hasta el jueves 10 de diciembre): bibate1@cervantes.es, tel. 210 363 4117, ext. 6032. El personal de la biblioteca le enviará un correo de confirmación.