Blog del Instituto Cervantes de Atenas

Las bibliotecas del Instituto Cervantes os proponen una forma diferente de acercaros a la lectura en español: los Audiolibros.

Con vuestro número de usuario y contraseña, podréis descargar y conservar de manera permanente una colección de unos 120 títulos integrados por clásicos, novelas, literatura infantil y juvenil, ensayos y relatos…

En este videotutorial os explicamos cómo acceder y realizar la descarga.

¡Esperamos que os sea útil!

Οι βιβλιοθήκες του Instituto Cervantes σας προτείνουν ένα διαφορετικό τρόπο προσέγγισης της ανάγνωσης στα ισπανικά: τα Ηχο-βιβλία. 

Με τον αριθμό χρήστη και το συνθηματικό σας, θα μπορείτε να κατεβάσετε και να κρατήσετε μια συλλογή 120 βιβλίων που αποτελούνται από κλασικά, μυθιστορήματα, παιδική λογοτεχνία, δοκίμια και διηγήματα…

Με αυτό το video tutorial σας εξηγούμε πώς να μπείτε και να κατεβάζετε.

Ελπίζουμε να σας είναι χρήσιμο!

Taller infantil de construcciones, dirigido por Ángel González Sigler y basado en la experiencia de Semisótano Rgrm Arquitectos, en colaboración con el Islington Museum de Londres.

Esta actividad pretende que niños y niñas sean conscientes de que, con el poder de la imaginación, pueden mejorar el lugar donde viven. Convertidos en reyes y reinas, construirán el perfil de su reino ideal y escribirán un pequeño manifiesto con las leyes de la ciudad futura.

 Datos prácticos

Público: para niños y niñas de 9 a 12 años (hispanohablantes o nivel B2).
Lugar: Biblioteca Juan Carlos Onetti (Mitropoleos, 23)
Día y hora:  Sábado, 8 de febrero, de 11.30 a 13.30
Máximo: 10 niños y niñas
Taller en español, gratuito
Inscripción previa obligatoria (hasta el jueves 6 febrero): bibate1@cervantes.es, tel. 210 363 4117 ext. 6032. El personal de la biblioteca le confirmará por correo electrónico la participación en el taller.

Ένα βασίλειο στη φαντασία  σου

Παιδικό εργαστήρι κατασκευών που συντονίζει ο Ángel González Sigler. Το εργαστήρι βασίζεται στην εμπειρία από το Semisótano Rgrm Arquitectos, σε συνεργασία με το Μουσείο Islington του Λονδίνου.

Σκοπός αυτής της δραστηριότητας είναι τα παιδιά που θα συμμετέχουν να συνειδητοποιήσουν ότι με τη δύναμη της φαντασίας τους μπορούν να βελτιώσουν το χώρο διαβίωσής τους. Αφού μεταμορφωθούν σε βασιλιάδες και βασίλισσες θα σχεδιάσουν το περίγραμμα του ιδανικού βασιλείου τους και θα γράψουν έβα μικρό μανιφέστο με τους νόμους της μελλοντικής πόλης.

Πρακτικές πληροφορίες

Κοινό:  για αγόρια και κορίτσια ηλικίας 9 – 12 ετών (ισπανόφωνοι ή με επίπεδο Β2).
Τόπος: Βιβλιοθήκη του Instituto Cervantes  (Mitropoleos, 23)
Ημέρα και ώρα:  Σάββατο, 8 Φεβρουαρίου,  11.30 – 13.30
Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: 10 παιδιά
Εργαστήριο στα ισπανικά, Δραστηριότητα δωρεάν
Απαραίτητη η προεγγραφή (μέχρι την Πέμπτη 6 Φεβρουαρίου):  bibate1@cervantes.es, τηλ. 210 363 4117 εσωτ. 6032. Το προσωπικό της Βιβλιοθήκης θα επιβεβαιώσει τη συμμετοχή σας στο εργαστήρι με ένα e-mail.

Este martes, 14 de enero, fallecía en México D.F., donde residía desde 1988, según sus propias palabras «transterrado»(1), el poeta, traductor y articulista argentino Juan Gelman (1930-2014).

Su obra poética ha sido merecedora del Premio Cervantes en 2007 (leer discurso), así como de otros importantes galardones literarios: Premio Nacional de Poesía en Argentina (1997), el Juan Rulfo de Literatura Latinoamericana y del Caribe (2000, leer discurso), el Iberoamericano de Poesía Ramón López Velarde (2004), Premio Reina Sofía de Poesía Iberoamericana (2005), entre otros…

En 2008 afirmaba «Lo que me lleva a escribir son las obsesiones. Yo no sé si un poeta o un escritor se puede obsesionar con muchos temas. En mi caso son pocos: el otoño, la niñez, la lengua, el amor, la muerte, la justicia social» (1).

De su poesía, siempre comprometida, decía Luis García Montero: «En los debates al uso sobre las relaciones entre la literatura y la política, hay muchas respuestas posibles, muchos naufragios de poetas metidos a políticos o de políticos metidos a poetas. La conciencia y la literatura de Juan Gelman fueron capaces de soportar el doble compromiso con la palabra y la política, quizá porque su meditación sobre el mundo fue siempre una indagación sobre las formas, un estilo, un estar» (2).

Desde la biblioteca Juan Carlos Onetti os invitamos a profundizar en su obra y queremos rendirle nuestro particular homenaje compartiendo con vosotros el siguiente poema incluido en Mundar (Visor, 2008)

Así, así

la piel revienta/el alma
o lo que así se llama/
no se quiere sentar/¿qué ciencia
le dará paz?/no tiene
otros parientes que el absurdo
de reír victorias que no son/
resplandece la luna en
noches que burlan su destino y
¿quién podría nombrar al pasado
de este presente seco?/el gran fondo
de las fosas que el poema recuerda
no tiene huesos sino
la inocencia de noches caminadas
por el miedo a no ser/

Obras de Juan Gelman en el Instituto Cervantes de Atenas

 (1) «Las heridas son nidos de flores: encuentro con Juan Gelman», en  Minerva (Madrid), ISSN 1886-340X, Nº. 9, 2008, págs. 6-9
(2)  Luis García Montero: «Las miradas de Juan Gelman», en Zurgai: Euskal herriko olerkiaren aldizkaria : Poetas por su pueblo, ISSN 0214-7653, MES 12 (DICIEMBRE), 2008 (Ejemplar dedicado a: Leyendo a Juan Gelman) , págs. 6-8

Esta semana se proyecta en Atenas  «Perú Sabe: La cocina, arma social”, documental dirigido por Jesús María Santos, que trata del recorrido realizado a lo largo de un mes por los chefs Ferran Adrià y  Gastón Acurio por la costa, sierra y amazonia peruanas.
 
Ferrán Adrià es uno de los chefs más prestigiosos del mundo. El restaurante del que fue copropietario, el Bullí, en Cataluña, ha gozado de un reconocimiento internacional al ser calificado como mejor restaurante del mundo en 2002, 2006, 2007 y 2009; cerrado desde 2011, en la actualidad se ha convertido en El Bullí Foundation, centro de creación, investigación, exposición y archivo.

En 2007 se funda la Escuela Culinaria Pachacútec, presidida por Gastón Acurio, reconocido chef, y gran admirador de las artes culinarias peruanas, además de escritor y empresario. Su restaurante Astrid & Gaston, abierto en 1994, ha logrado estar en las listas de los mejores restaurantes del mundo.

Perú sabe constituye un testimonio fascinante acerca de cómo la cocina peruana se ha constituido en un elemento de desarrollo social y económico del país.

Os recordamos que podéis encontrar algunos documentales sobre Ferrán Adrià y El Bullí en la sección de gastronomía de nuestra biblioteca.

Proyecciones

Miércoles, 15 de enero, 20.00, Instituto Francés de Atenas
Domingo, 19 de enero, 16.00, Cine Danaos
En español, con subtítulos. Entradas: 6 €

 Προβολή ντοκυμαντέρ

Tráiler del documental Perú sabe

Tenemos el placer de compartir con vosotros diversos documentos relacionados con la reciente visita a Atenas de Daniel Cassany, con motivo de su participación en la 9ª Conferencia Internacional de Bibliotecas.

Acceso a la conferencia y presentación de Daniel Cassany

Ya podemos acceder al vídeo y presentación en powerpoint de su ponencia, que tuvo lugar el viernes 15 de noviembre, en la Fundación Evgenidis:

Bibliotecas para la escuela en la época de internet: retos, posibilidades y experiencias

Están disponibles también los libros que Daniel donó a nuestra biblioteca: su último libro En_línea: leer y escribir en la red (Anagrama, 2012), y otros anteriores, como Afilar el lapicero (Anagrama, 2007) y La cuina de la escriptura (Empuries, 2002).

Consultad aquí todos los libros de Cassany disponibles en nuestra biblioteca.

Como comentábamos en otro post, 10 claves para enseñar a interpretar y 10 claves para aprender a interpretar son dos textos básicos de Cassany que hemos traducido al griego (10 συμβουλές για τη διδασκαλία της ερμηνείας y 10 συμβουλές για να μάθουμε να ερμηνεύουμε) como material complementario a su conferencia. Uno de los aspectos clave del discurso de Cassany es la cuestión de la ideología de la información, de la dificultad que tenemos (hoy más que nunca) para darle sentido a los textos a los que con tanta facilidad accedemos. Confiamos en que sean de utilidad a profesores y estudiantes.

Os dejamos también un breve testimonio de Daniel Cassany realizando un resumen de su conferencia, grabado en nuestra biblioteca.

Bιβλιοθήκες για το σχολείο στην εποχή του ιντερνέτ: προκλήσεις, δυνατότητες και εμπειρίες