Blog del Instituto Cervantes de Bruselas

Taller para niños y jóvenes

El cómic es dibujo, pero también un juego

En este taller daremos a la historieta un aire divertido y lúdico, para que los niños y niñas puedan dibujar historias ¡pasándoselo en grande!

• septiembre – diciembre
• Inicio  29.09.18   pospuesto al 06 de octubre 2018!
• Precio 150,00€
• Horario 10:00-11:30 h
• Matrícula en clic
• Gabriel Molist es Graduado en Artes y Diseño por la ‘Escola Massana’ de Barcelona y Máster en Bellas Artes por la ‘LUCA School of Arts’ de Gante. Ha recibido varios premios por su trabajo y le encanta la docencia. Actualmente es un estudiante doctoral en LUCA School of Arts, especializado en cómics.

¡TE ESPERAMOS en nuestro Instituto Cervantes. Av. Louise 140  Louizalaan.  1050 Bruselas!

Taller para chicos y chicas de 13 a 16 años

Tan importante es saber dibujar cómics como publicarlos

En este taller dibujaremos mucho, pero también aprenderemos como editar libros, de manera que nuestros cómics estén listos para ser leídos

• septiembre – diciembre 2018
• 10 sesiones
• primera sesión 29.09.18
• precio 200€
• sábado de 11:30 – 13:30 h
• matrícula en clic

Gabriel Molist es Graduado en Artes y Diseño por la ‘Escola Massana’ de Barcelona y Máster en Bellas Artes por la ‘LUCA School of Arts’ de Gante. Ha recibido varios premios por su trabajo y le encanta la docencia. Actualmente es un estudiante doctoral en LUCA School of Arts, especializado en cómics

¡TE ESPERAMOS en nuestro Instituto Cervantes. Av. Louise 140 Louizalaan. 1050 Bruselas!

¡Crea un cómic autobiográfico!

Instituto Cervantes. Avenue Louise, 140, 1050 Bruselas

 24 de febrero – 05 de mayo

El alumno, protagonista de la historia, convierte, a través de vivencias reales, anécdotas cotidianas en historias dignas de ser dibujadas y leídas. Los protagonistas son “normales”, son “anti-héroes”. Hay muchos ejemplos en nuestro cómic, Zipi y Zape es uno de los más representativos.

Los participantes dispondrán de las herramientas necesarias para poder explicar, mediante el dibujo, episodios de su día a día. Trabajaremos en historias cortas, un máximo de 2-3 páginas.

Cada historia se desarrollará en escenarios habituales: la escuela, la casa, de viaje. Los alumnos seguirán todos los pasos que conforman el cómic: concepción de la idea, bocetos y los dibujos finales… así como de su maquetación, edición e imprenta. Al final todos se llevarán una copia de los cómics realizados, compilados en un librillo.

Programa / 10 sesiones / 1 hora 30 min. cada una

1. sesión:  La escuela   Introducción al taller, introducción a la temática / Dibujo y diseño del personaje: un autorretrato.
2. sesión:  La escuela  Juego: cómic colaborativo / Boceto de la historia / Recomendaciones
3. sesión:  La escuela  Juego: La corriente dibujada / Finalización del cómic
4. sesión:  En casa       Introducción al nuevo cómic / Inicio del cómic
5. sesión:  En casa       Elaboración del cómic / Juego: cadáver exquisito
6. sesión:  En casa       Finalización del cómic
7. sesión:  De viaje      Cuentacuentos  / Introducción de la temática y repartición de los cuentos / Esbozo de la historia
8. sesión:  De viaje      Cuentacuentos  / Elaboración del cómic / Recomendaciones
9. sesión:  De viaje      Cuentacuentos  / Juego: Garabato / Elaboración de las páginas
10. sesión:   Finalización de las páginas / Clausura del tallerLos sábados de 11:00 a 12:30 horas

• Nivel de español B1-B2
• Máximo: 20 alumnos
• Precio: 150 euros
• Inscripción en clic

Profesor, Gabriel Molist. Grado en Artes y Diseño por la ‘Escola Massana’ de Barcelona y Máster en Bellas Artes por la ‘LUCA School of Arts’ de Gante. Ha recibido varios premios por su trabajo y le encanta la docencia. Está preparando un doctorado especializado en cómics.

Taller para chic@s de 13 a 16 años

24 de febrero – 05 de mayo 

Instituto Cervantes. Avenue Louise, 140. 1050 Bruselas

¡Participa en todos los pasos para la elaboración de un cómic!

Crea una idea, realiza bocetos y diseña los dibujos finales… para acabar con la maquetación, la edición y la imprenta. Al final del taller habremos dibujado, diseñado y construido 5 diferentes tipos de cómics.

Programa / 10 sesiones / 2 horas cada una

1ª sesión. Tipo de cómic: leporello. 1.- Introducción del taller, introducción al leporello y al concepto de cómic auto-editado. 2.- Bocetos y dibujo del leporello

2ª sesión. 1.- Acabar y montar el leporello. 2.- Recomendaciones de cómics

3ª sesión. Tipo de cómic: fanzine plegado. 1.- Calentamiento: Lectura. 2.- Acabar de dibujar el fanzine plegado

4ª sesión. 1.- Acabar de dibujar el fanzine plegado y montarlo. 2.- Juego: Pictionary

5ª sesión. Tipo de cómic: Antología de cómics. 1.- Introducir el formato y la temática. 2.- Empezar a esbozar ideas y dibujar los cómics

6ª sesión. Cadáver exquisito. 1.- Finalizar la antología. 2.- Introducir el proyecto final: crea tu propio cómic auto-editado

7ª sesión. Visita a L’Âppat. Taller de serigrafía de Rebecca Rose y Quentin Mabuse, ilustradores y grafistas

8ª sesión. Empezar con las ideas, primeros bocetos del proyecto final

9ª sesión. 1.- Finalización de los cómics. 2.- Recomendaciones de cómics

10ª sesión. Elaboración del poster de promoción del cómic auto-editado

• Sábados: de 09:00 a 11:00 horas
• Nivel de español: B1-B2
• Precio: 200 euros
• Inscripción y pago en clic 
• Máximo: 10 plazas

Profesor: Gabriel Molist. Grado en Artes y Diseño por la ‘Escola Massana’ de Barcelona y Máster en Bellas Artes por la ‘LUCA School of Arts’ de Gante. Ha recibido varios premios por su trabajo y le encanta la docencia. Actualmente prepara un doctorado especializado en cómics.

¡Queridos alumnos e interesados en el taller de cómics!  Gabriel Molist, nuestro profesor, nos presenta el último balance de las sesiones realizadas en el taller ‘Superhéroes de vacaciones’. Estas son las valoraciones en su 3º y último post:

¡Hola a todos de nuevo! Hoy hablaremos del final de nuestro primer taller de cómics para niños: Superhéroes de vacaciones. Las últimas tres semanas han sido un no parar de dibujar páginas y páginas para tener los cómics acabados.  Algunos alumnos lo han conseguido, otros no.  Siendo el objetivo aprender y pasárselo bien dibujando, el proceso creativo es de mayor importancia que el resultado final. Es por eso que para dotar los cómics de carga narrativa, nos hemos centrado en aspectos como la representación de emociones en el rostro, la perspectiva, el raccord… El resultado ha sido ¡cinco cómics como cinco soles!

En la última sesión del taller, nos dedicamos a un aspecto muy importante :  el montaje del cómic. Los alumnos realizaron, entre todos, el montaje de varias copias del cómic. Eso es, el ensamblaje de las páginas, portadas y lomo. ¡Libro y taller completo! Cada alumno se fue a casa con su copia del libro. 

Superhéroes de vacaciones es un cómic, sí, pero también un diario de lo que ha ido sucediendo en las 9 sesiones anteriores, en las que hemos estado dibujando como locos. A los seguidores de esta entrada a lo mejor aún les suenan las historias de cada superhéroe.  Asumo que habrá nuevos lectores que tampoco sabrán nada. En vez de repetir las historias, os diré algo diferente: en la biblioteca del Instituto podréis encontrar el cómic… ¡listo para ser leído! Tico, el Señor Bigotes, Fenix, The Trickster y el Hombre de Piedra os acompañaran a través de unas vacaciones que nunca imaginaríais.  En nuestra biblioteca también podéis consultar algunos de los cómics que han servido de referencia para alumnos y profesor durante estas clases.  ¡Hasta muy pronto! Gabriel Molist.

Aunque este primer taller ha finalizado, el cómic sigue en el Instituto Cervantes de Bruselas. El  24 de febrero empiezan nuevos talleres para niños y para jóvenes. Ya os podéis inscribir. Aquí en el  blog tenéis toda la información. 

Muchas gracias a Gabriel y a todos los participantes por este fantástico cómic: Superhéroes de vacaciones !

Muy pronto os iremos anunciando también otros eventos y actividades relacionadas con el cómic, que estamos preparando ahora en el Instituto Cervantes para llevar a cabo a lo largo de 2018, que se prevé un año muy creativo…

Si lo deseas, escribe un comentario o sugerencia y deja tu opinión a continuación de este post, Gabriel o yo te responderemos con mucho gusto.

¡Queridos alumnos e interesados en el taller de cómics!  Gabriel Molist, nuestro profesor, desea hacer balance de las últimas sesiones realizadas en el taller ‘Superhéroes de vacaciones’. Estas son las valoraciones en su 2º post:

¡Hola! Gabriel, el profesor de cómics del Instituto, al habla otra vez! Hace ya tres semanas de las primera entrada en el blog de cómics, y hoy llega la segunda entrega.

Durante las últimas tres sesiones nos hemos puesto de lleno en las historias de superhéroes de cada uno de los alumnos. Recordemos que la temática del taller es ‘Superhéroes de vacaciones’… y vaya con las vacaciones! The Trickster, el personaje de Felipe, se pierde en una isla desierta y hace un amigo. El Señor Bigotes de Antón, tiene que salvar el crucero en el que descansa de estallarse contra Londres. Tico y El Hombre de Piedra, los personajes de Eric y Daniel, viven aventuras similares, ya que llegan de otros planetas a la Tierra, causando miedo, sorpresa y risa entre los humanos. X-Winner, el superhéroe de Diego, tiene las vacaciones más tranquilas, pues solo quiere buscar café.

El primer paso ha sido estructurar cada historia en Introducción – Nudo – Desenlace.  A continuación la hemos divido a través de las páginas que diseñaremos. De esta manera, a la hora de dibujar sabemos qué tenemos que poner en cada página y conseguiremos que el cómic quede ya estructurado.

Una vez terminada toda la estructura narrativa, ¡Manos a la obra! ¡Empezamos!.  Ahora estamos de lleno en los bocetos de las páginas, con lápiz.  Al hacer esto nos fijamos en dibujantes como el belga Hergé o la sueca Johanna Hellgren. 

Mención aparte merece nuestra visita al fantástico Museo del Cómic de Bruselas (CBBD) el pasado sábado 25 de noviembre.  Allí descubrimos que la forma en que los dibujantes profesionales trabajan es muy similar a los procedimientos que utilizamos en clase. También pasamos un buen rato alrededor de Tintin, Asterix o los Pitufos.  Esto es todo por hoy. Seguiremos informando de nuestros Superhéroes favoritos, estad alerta!

Si lo deseas, escribe un comentario o sugerencia y deja tu opinión a continuación de este post, Gabriel o yo te responderemos con mucho gusto.

¡Estamos preparando ya el próximo taller de cómics para principios de 2018!

¡En breve tendremos toda la información!

¡Queridos alumnos e interesados en nuestro taller de cómics!  Gabriel Molist, nuestro profesor, desea hacer balance de las sesiones realizadas hasta ahora en el taller ‘Superhéroes de vacaciones’. Estas son algunas valoraciones en su primer post:

¡Hola a todos! Al habla Gabriel Molist, profesor de cómic en el Instituto Cervantes. Como sabéis el objetivo del taller es que los niños dibujen mucho, y en concreto, un cómic bajo la temática “Superhéroes de vacaciones”, que al final publicaremos todos juntos. Los siguientes comentarios tienen la intención de que los lectores podáis conozcáis las cosas interesantes qué hacemos en nuestro taller.

¿Qué ha ocurrido en estos tres primeros sábados? : hemos aprendido los fundamentos del cómic.

• Comenzamos creando nuestros propios Superhéroes. Diego ha dibujado a X-Winner, que es indestructible y puede parar el tiempo. Antón por su parte ha creado al fantástico Señor Bigote, que puede alargar infinitamente su bigote y puede despegar del cuerpo sus manos y pies. Tico es el Superhéroe de Eric, que no tiene ningún super poder, pero si un brazo enorme y larguísimo. Daniel, en cambio, nos ha dibujado al Hombre de Piedra, hecho de piedra misma, e imposible de herir. El último super héroe es The Trickster, de Felipe, que tiene el poder de la magia.

Una vez diseñados los personajes principales de cada historia, hemos aprendido un poco más sobre el cómic.

• Luego, partiendo de la estructura presentación-nudo-desenlace, hemos creado una historia.  Para su aplicación más básica en el cómic se han estudiado las tiras de cómics, como Mafalda (Quino), Macanudo (Liniers), Clavin & Hobbes (Bill Watterson) o Peanuts (Charles M. Schultz)  (*) dónde vemos que la estructura narrativa se aplica por viñetas. Para llevarlo a la práctica, cada participante ha hecho una tira cómica con su Superhéroe, que debía conversar con un personaje dado al azar por el profesor.  En cuanto al dibujo, hemos visto las tres principales maneras de dibujar un personaje dentro de la viñeta, muy ligadas al mundo del cine: el primer plano, el plano americano y el plano general.

        aquí algunos de los resultados              

• En la pasada sesión hemos escrito la trama principal, ‘el esqueleto’ de las historias de cada uno de los Superhéroes de cara al cómic final. De manera que nuestros superhéroes se enfrentan a diversas situaciones, por ejemplo  X-Winner tendrá problemas para encontrar café, the Trickster se perderá en una isla desierta  o el Señor Bigotes intentará salvar sus vacaciones en un crucero…

Nuestros Superhéroes están ya listos para ser bocetados y dibujados en páginas de cómic. ¡Estad atentos al próximo post!

Junto a estas actividades principales también realizamos otras actividades menores, pero no por ello menos importantes, como, p. e.,  el intercambio de tebeos o los juegos de dibujo. Los chicos han traído cómics suyos a los que tienen especial cariño. Lúdicamente, destacamos el juego ‘Cadáver Exquisito’, que tiene origen en el movimiento artístico del Surrealismo, y aún se utiliza para calentar la muñeca antes de dibujar o ¡en sobremesas en el bar!

   ejemplos de los resultados del otro día

¡Esto es todo por ahora, os volveré a escribir según avancen los proyectos de nuestros Superhéroes!

(*) Cómics que puedes consultar o tomar en préstamo en nuestra biblioteca, dentro de la importante sección de cómics.

Si lo deseas, escribe un comentario o sugerencia y deja tu opinión a continuación de este post, Gabriel o yo te responderemos con mucho gusto