Blog del Instituto Cervantes de Bruselas

HOY viernes, 10 de noviembre, a las 20:00 horas

¡NO TE LO PIERDAS!

Instituto Cervantes. Avenue Louise, 140 1050 Bruxelles

El arpa es uno de los instrumentos más representativos de la música culta en la Península Ibérica durante los siglos XVII y XVIII. En la Capilla Real de Madrid se cuentan hasta cuatro arpistas trabajando al mismo tiempo durante el siglo XVII. Este interés por el instrumento se refleja muy especialmente en el desarrollo de instrumentos autóctonos como el arpa de dos órdenes (con dos filas de cuerdas cruzadas) que estará en uso bien entrado el siglo XVIII. El programa recorre las melodías más bellas de los principales compositores del Barroco español con la voz mágica de Mariana Castello-Branco y la maestría de Constance Allanic.

Presentado en francés por Pablo García, director artístico de The New Baroque Times, orquesta en residencia artística en el Instituto Cervantes Bruselas

Programa. Mariana Castello-Branco (soprano) y  Constance Allanic (arpa)

José Marín (1618-1699)
Ojos, pues me desdeñáis

Juan Vásquez (1510 – 1560)
¿Con qué la lavaré?

Diego Fernández de Huete (1635 – 1713)
Canzion Ytaliana

Gaspar Sanz (1640 – 1710)
Preludio

Entradas en Evenbrite 

‘Brussels reads Aloud’

canciones y cuentacuentos en español

del 18 al 26 de noviembre

¡No te lo pierdas!

Como parte de la Semana de la Lectura 2017  las bibliotecas flamencas de Bruselas abren sus puertas para la lectura en diferentes lenguas, entre ellas el español. En cooperación con la VGC, Vlaamse Gemeenschapscommissie, durante horas y para el buen hábito de lectura, del 18 al 26 de noviembre, las bibliotecas organizan canciones de cuna y cuentacuentos en varios idiomas, entre ellos en español.

En las bibliotecas de Anderlecht, Evere, Jette y Woluwe-Saint-Pierre se organizan también exposiciones con fotografías e ilustraciones de libros del personaje Miffy, – personaje infantil creado por Dick Bruna. Miffy es una conejita. Su nombre original en el neerlandés es Nijntje, que viene de konijntje, el cual se traduce como «conejito«-.  Además en colaboración con Mercis-Publishing se ofrecerán a los lectores más pequeños el libro ‘Miffy y Nina’ de forma gratuita.

Estas son las bibliotecas y las fechas:

• Biblioteca de Elsene/Ixelles / 18 de noviembre a las 11:00 horas
• Biblioteca de Sint-Joost-ten-Node  / 18 de noviembre a las 10:00 horas
• Biblioteca de Anderlecht  / 22 de noviembre a las 14:00 horas
• Biblioteca de Woluwe-Saint-Pierre  / 25 de noviembre a las 10:30 horas

Más información en la página web 

In het kader van de Voorleesweek 2017 organiseren de Brusselse Nederlandstalige bibliotheken in samenwerking met de VGC en Foyer vzw naar goede gewoonte meertalige voorleesuurtjes. Van 18 tot 26 november staan de Brusselse bibliothekendeuren wagenwijd open voor een keur aan verschillende talen. Dit jaar stelt Brussels reads Aloud Dick Bruna’s overbekende konijntje nijntje centraal.

Zo kun je in de hele maand november 2017 in vier Brusselse bibliotheken: Anderlecht, Evere, Jette en Sint-Pieters-Woluwe, terecht voor een mooie overzichtstentoonstelling met heel veel meertalige nijntje-boekjes, figuurtjes, foto’s en illustraties. Als kers op de taart bieden de Brusselse bibliotheken en Mercis Publishing de allerjongste lezertjes het boekje ‘nijntje en nina’ gratis aan.   Meer  informatie

¡Queridos alumnos e interesados en nuestro taller de cómics!  Gabriel Molist, nuestro profesor, desea hacer balance de las sesiones realizadas hasta ahora en el taller ‘Superhéroes de vacaciones’. Estas son algunas valoraciones en su primer post:

¡Hola a todos! Al habla Gabriel Molist, profesor de cómic en el Instituto Cervantes. Como sabéis el objetivo del taller es que los niños dibujen mucho, y en concreto, un cómic bajo la temática “Superhéroes de vacaciones”, que al final publicaremos todos juntos. Los siguientes comentarios tienen la intención de que los lectores podáis conozcáis las cosas interesantes qué hacemos en nuestro taller.

¿Qué ha ocurrido en estos tres primeros sábados? : hemos aprendido los fundamentos del cómic.

• Comenzamos creando nuestros propios Superhéroes. Diego ha dibujado a X-Winner, que es indestructible y puede parar el tiempo. Antón por su parte ha creado al fantástico Señor Bigote, que puede alargar infinitamente su bigote y puede despegar del cuerpo sus manos y pies. Tico es el Superhéroe de Eric, que no tiene ningún super poder, pero si un brazo enorme y larguísimo. Daniel, en cambio, nos ha dibujado al Hombre de Piedra, hecho de piedra misma, e imposible de herir. El último super héroe es The Trickster, de Felipe, que tiene el poder de la magia.

Una vez diseñados los personajes principales de cada historia, hemos aprendido un poco más sobre el cómic.

• Luego, partiendo de la estructura presentación-nudo-desenlace, hemos creado una historia.  Para su aplicación más básica en el cómic se han estudiado las tiras de cómics, como Mafalda (Quino), Macanudo (Liniers), Clavin & Hobbes (Bill Watterson) o Peanuts (Charles M. Schultz)  (*) dónde vemos que la estructura narrativa se aplica por viñetas. Para llevarlo a la práctica, cada participante ha hecho una tira cómica con su Superhéroe, que debía conversar con un personaje dado al azar por el profesor.  En cuanto al dibujo, hemos visto las tres principales maneras de dibujar un personaje dentro de la viñeta, muy ligadas al mundo del cine: el primer plano, el plano americano y el plano general.

        aquí algunos de los resultados              

• En la pasada sesión hemos escrito la trama principal, ‘el esqueleto’ de las historias de cada uno de los Superhéroes de cara al cómic final. De manera que nuestros superhéroes se enfrentan a diversas situaciones, por ejemplo  X-Winner tendrá problemas para encontrar café, the Trickster se perderá en una isla desierta  o el Señor Bigotes intentará salvar sus vacaciones en un crucero…

Nuestros Superhéroes están ya listos para ser bocetados y dibujados en páginas de cómic. ¡Estad atentos al próximo post!

Junto a estas actividades principales también realizamos otras actividades menores, pero no por ello menos importantes, como, p. e.,  el intercambio de tebeos o los juegos de dibujo. Los chicos han traído cómics suyos a los que tienen especial cariño. Lúdicamente, destacamos el juego ‘Cadáver Exquisito’, que tiene origen en el movimiento artístico del Surrealismo, y aún se utiliza para calentar la muñeca antes de dibujar o ¡en sobremesas en el bar!

   ejemplos de los resultados del otro día

¡Esto es todo por ahora, os volveré a escribir según avancen los proyectos de nuestros Superhéroes!

(*) Cómics que puedes consultar o tomar en préstamo en nuestra biblioteca, dentro de la importante sección de cómics.

Si lo deseas, escribe un comentario o sugerencia y deja tu opinión a continuación de este post, Gabriel o yo te responderemos con mucho gusto

Ojos pues me desdeñáis…

Viernes, 10 de noviembre, 20 horas

 Instituto Cervantes Bruselas. Av. Louise, 140. 1050 Bruselas

El arpa es uno de los instrumentos más representativos de la música culta en la Península Ibérica durante los siglos XVII y XVIII. En la Capilla Real de Madrid se cuentan hasta cuatro arpistas trabajando al mismo tiempo durante el siglo XVII.

Este interés por el instrumento se refleja muy especialmente en el desarrollo de instrumentos autóctonos como el arpa de dos órdenes (con dos filas de cuerdas cruzadas) que estará en uso bien entrado el siglo XVIII.

El programa recorre las melodías más bellas de los principales compositores del Barroco español con la voz mágica de Mariana Castello-Branco (soprano) y la maestría de Constance Allanic (arpa).

Programa

• José Marín (1618-1699) Ojos, pues me desdeñáis
• Juan Vásquez (1510 – 1560) ¿Con qué la lavaré?
• Diego Fernández de Huete (1635 – 1713) Canzion Ytaliana
• Gaspar Sanz (1640 – 1710) Preludio

Presenta en francés Pablo García, director artístico de The New Baroque Times, orquesta en residencia artística en el Instituto Cervantes Bruselas

Entradas en Eventbrite

¡No te pierdas nuestro interesante Club de Lectura!

‘El pozo’ de Juan Carlos Onetti

Lunes, 27 de octubre. 19:00 horas

Instituto Cervantes. Louizalaan 140 Av. Louise. 1050 Bruselas

El pozo: Eladio Linacero, un antihéroe, agotado por su toma de conciencia del envilecimiento de la existencia humana y de la inutilidad de todo intento de comunicación, lucha por liberarse de su tedio cotidiano a través de la ficción…

La escritura de un sueño ubicado en Canadá es la válvula de escape que le permite construir una nueva realidad a su medida…

Onetti, Juan Carlos (Montevideo, 1909 – Madrid, 1994). Su labor literaria comienza en Buenos Aires, donde colabora en los diarios de la capital La Prensa y La Nación. En 1935 escribe Los niños en el bosque y Tiempo de abrazar, que no se publicaron hasta casi cuarenta años después. En 1939 publica su primer libro, El Pozo. Entre otros muchos premios fue Premio Cervantes en 1980. La biblioteca del Instituto Cervantes de Atenas lleva su nombre desde 2007.  Más información sobre el autor y su obra en la página Web del  centro de Atenas.

Si lo deseas, puedes tomar en préstamo este y demás libros del autor  en nuestra Biblioteca Gerardo Diego

Nivel de español mínimo recomendado: B2

Modera: Hugo Rodríguez, profesor del Instituto Cervantes

Precio: 10 €. Inscripción en clic

Próximas sesiones de otoño

Proyección del documental “Tras Nazarín” (2015)

                      a continuación                             

Charla-coloquio con el director Javier Espada

Martes, 24 de octubre, 19 horas

Instituto Cervantes. Avenue Louise 140 Louizalaan, 1050 Bruselas

En el marco de la muestra de carteles impresos para los estrenos de Luis Buñuel en Bélgica “Anunciando a Buñuel” que organiza la Asociación Amigos de Aragón del 11 de octubre al 11 de noviembre.

«Tras Nazarín» es una película que retrata la esencia de la vida y obra de Luis Buñuel desde su exilio en México a partir del rodaje de “Nazarín”. Documental necesario para comprender en profundidad al gran cineasta español, figura clave del surrealismo. El eco de una tierra (Calanda, Aragón) en otra tierra (Morelos, México).

Javier Espada es un director de cine y documentalista especializado en la vida y obra de Luis Buñuel, con quien comparte un mismo origen: ambos son nativos de Calanda, un pueblo del Bajo Aragón. Además de “Tras Nazarín” ha dirigido los largometrajes documentales: “El último guion. Buñuel en la memoria” y “Una mujer sin sombra”.  Actualmente está terminando el documental “Generación: Buñuel, Lorca, Dalí”.

La actividad se desarrollará en español.

Reservas en: Evenbrite

¡Diviértete diseñando tu propio cómic!

Instituto Cervantes. Avenue Louise, 140, 1050 Bruselas

Los alumnos participarán en todos los pasos que conforman la elaboración del cómic: desde la concepción de la idea, pasando por los bocetos y los dibujos finales. Serán también partícipes de su maquetación, edición e imprenta.

El propósito final es que cada 2 participantes tengan en sus manos una antología de los trabajos presentados, además de un poster hecho por parejas.

El taller fomentará tanto el trabajo individual como el colectivo. Al final cada participante se llevará una copia de la antología.

La temática es ¡Superhéroes y super-heroínas de fin de semana!

Imaginemos que el crimen descansa durante los fines de semana. ¿Qué hacen tus superhéroes cuando no están impartiendo justicia?¿ir a la playa? ¿están de viaje? o a lo mejor escalando una montaña… o un planeta! Los hay que tendrán familia, otros que viajan solos o con amigos y amigas.

del 21 de octubre, 2017 al 20 de enero, 2018

• 1ª sesión. Introducción a la temática y al concepto de cómic auto-editado. Elección de los superhéroes.
  Dibujo y diseño del personaje
• 2ª sesión. Calentamiento: Cadáver exquisito. Boceto de la historia
• 3ª sesión. Calentamiento: Lectura. Boceto de las páginas
• 4ª sesión. Páginas finales. Recomendaciones
• 5ª sesión. Visita al Museo del Cómic acompañados por los papás
• 6ª sesión. Elaboración y finalización de los posters
• 7ª sesión. Calentamiento: Lectura. Finalización de las páginas finales
• 8ª sesión. Montaje del cómic: Doblar páginas, grapar. Recomendaciones
• 9ª sesión. Montaje del cómic: Doblar los posters. Recomendaciones
• 10ª sesión. Clausura del taller. Lectura final cómics hechos por los niños

El profesor Gabriel Molist es Grado en Artes y Diseño por la ‘Escola Massana’ de Barcelona y Máster en Bellas Artes por la ‘LUCA School of Arts’ de Gante. A pesar de su juventud ha recibido varios premios por su trabajo y le encanta la docencia. Está preparando un doctorado especializado en cómics.

10 sesiones de 1 hora 30 min., los sábados de 11:00 a 12:30 horas

Nivel de español B1-B2

Máximo: 20 alumnos

Precio: 150 euros

Inscripción en clic

‘El fuego invisible’ de Javier Sierra es una novela con el Santo Grial como tema central. Un thriller lleno de intriga y con un punto filosófico.

Según palabras del propio autor «esta novela no nace de una iluminación, sino de picar piedra«.

Si quieres leer o llevar en préstamo otras novelas de Javier Sierra las encontrarás en nuestra biblioteca, consulta el catálogo on-line

El Premio Planeta es el premio literario de las letras españolas mejor dotado económicamente.

Cristina López Barrio ha sido la finalista de esta 66ª edición con la novela ‘Niebla en Tánger’, en la que la protagonista, Flora, emprende un viaje de transformación física y emocionalmente.

La autora define su obra como «… una novela que habla de la creación literaria como arma peligrosa y a la vez como fuente de sanación«.

¡Crea tu propio cómic y llévatelo a casa!

NUEVAS FECHAS

del 21 de octubre, 2017 al 20 de enero, 2018

Instituto Cervantes. Avenue Louise, 140. 1050 Bruselas

Los alumnos participaran de todos los pasos que conforman la elaboración del cómic: desde la concepción de la idea, pasando por los bocetos y los dibujos finales. Serán también partícipes de su maquetación, edición e imprenta.

El ‘objeto’ que crearemos será una caja que contendrá pequeños cómics hechos por cada uno de los participantes. El taller consta de dos partes: la elaboración del cómic y la decoración de la caja.

La ‘temática’ es Tintín en Bruselas: El joven reportero Tintín vivirá una pequeña aventura en la capital belga, dónde se enfrentará a diferentes ‘malos’

¿Diferentes? ¡sí! ya que cada participante escogerá aleatoriamente una organización maligna contra la que nuestro héroe luchará. Se harán tarjetas con tantos ‘malos’ como alumnos haya. Cada alumno escogerá una al azar.

• 1ª sesión. Introducción a la temática y al concepto de cómic auto-editado. Dibujo y diseño del personaje.
• 2ª sesión. Calentamiento: Lectura. Boceto de la historia y páginas
• 3ª sesión. Calentamiento: Lectura. Boceto de las páginas
• 4ª sesión. Dibujo páginas finales. Recomendaciones
• 5ª sesión. Visita al Taller de Serigrafía l’Appât
• 6ª sesión. Finalización de las páginas finales. Recomendaciones
• 7ª sesión. Finalización de las páginas finales. Recomendaciones
• 8ª sesión. Estampación de las cajas
• 9ª sesión. Montaje de los cómics. Recomendaciones
• 10ª sesión. Clausura del taller. Lectura final de los cómics.

El profesor Gabriel Molist es Grado en Artes y Diseño por la ‘Escola Massana’ de Barcelona y Máster en Bellas Artes por la ‘LUCA School of Arts’ de Gante. A pesar de su juventud ha recibido varios premios por su trabajo y le encanta la docencia. Está preparando un doctorado especializado en cómics.

10 sesiones de 2 horas : sábados de 09:00 a 11:00 horas

Nivel de español mínimo recomendado B1-B2.

Máximo 20 plazas

Precio: 200 euros

Inscripción en clic

de 8 a 12 años

de 13 a 16 años

¡Disfruta de nuestra música, aprendiendo percusión, canto y bailes!

Instituto Cervantes. Avenue Louise, 140. 1050 Bruselas

Una forma lúdica, intuitiva y divertida de descubrir la increíble variedad y riqueza de nuestra música y bailes tradicionales

Canción. Un poco de historia de la zona y breve origen de las canciones. Los niños comienzan con canciones de bienvenida, a modo de juego, lo que facilita una participación desinhibida y pueden disfrutar de la clase rápidamente. Seguirán con canciones de fiesta, de trabajo del campo, de juegos y más…

Percusión. Introducimos a continuación la percusión y combinamos ambas: canción y percusión. Aprenderán ritmos y percusiones de todos los rincones de nuestra geografía y, con ritmos básicos, podrán descubrir el uso de instrumentos, como panderetas, conchas, tambores, cucharas, etc. Haremos juegos de manos, percusión corporal, etc. todo muy divertido y participativo.

Bailes. Finalmente presentaremos los bailes más típicos de diferentes puntos de España. Terminando el curso con ejercicios de calentamiento del cuerpo para realizar los pasos de danza tradicional de diferentes partes de España. Las clases de baile serán en grupo con divertidas coreografías.

Las 2 horas pasaran volando ¡!!  y como broche final, al finalizar los talleres, se presentará un espectáculo en público.

10 sesiones. 2 horas / sesión

Los sábados
– 10:30 – 12:30 h / Taller para niños y niñas de 8 a 12 años
– 13:00 – 15:00 h / Taller para chicos y chicas  de 13 a 16 años

Inicio de los talleres / 21 de octubre

Nivel de español B1-B2

Precio: 150 euros cada taller
Máximo: 15 alumnos por grupo

Inscripciones:
– Grupo / niños en clic
– Grupo / chicos en clic

Profesoras: Marisol Palomo y Eva Fernández

– Eva es diplomada en técnicas de danza tradicionales y actualmente animadora musical en la ‘Fédération des Jeunesses Musicales Wallonie – Bruxelles’.
– Marisol forma parte del exitoso grupo musical femenino ‘Ialma’ que interpreta canciones tradicionales, en gallego y otras lenguas, y realizan nuevas versiones de temas actuales, adaptándolos al estilo tradicional.