Conferencia «El proceso de aprendizaje multilingüe en edades tempranas», a cargo de la sociolingüista e investigadora de la Universidad de Utrecht, Mirona Moraru.

Viernes, 27 de febrero de 2026
Hora: 17:30 horas
Lugar: Instituto Cervantes de Utrecht (Salón de actos)
Entrada libre y gratuita
Actualmente, cada vez más niños son multilingües, usando dos o más lenguas en su día a día. En contextos migratorios, este multilingüismo involucra a menudo la lengua del país receptor y la(s) lengua(s) de los padres. En esta presentación nos enfocaremos en el proceso de aprendizaje multilingüe y pondremos especial atención a los beneficios de la mantención de la lengua materna. También aclararemos algunas de las dudas frecuentes que suelen tener los padres criando niños multilingües.
Mirona Moraru es sociolingüista y doctora en Lenguaje y Estudios de Traducción por la Universidad de Cardiff (Gales, Reino Unido). Su área de especialidad es la relación entre el multilingüismo y la migración en educación. Actualmente trabaja como investigadora en la Universidad de Utrecht en el proyecto Multilingual Voices in STEM Education (Multi-STEM). Este proyecto explora el potencial del uso de las lenguas maternas como recurso para el aprendizaje en la escuela, el museo, y en la familia en Países Bajos.
