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ESE 16 en el aire

8 octubre 2015. En ESE 16 Protagonistas anónimos, , . Sin comentarios

¿Que os está pareciendo la entrega ESE16? ¡Esperamos que esté gustando!

Esta entrega está centrada en el uso de los interrogativos qué y cuál/cuáles: a analizar, descubrir, sistematizar, recordar, profundizar, plantearse nuevas preguntas… sobre su uso; cada uno desde su nivel, y con sus errores propios (y, muchas veces, compartidos).

Este interesante punto suele ser fuente recurrente de error, no es fácil a veces sistematizar su uso y elegir entre uno u otro a la hora de formular una pregunta, ¿verdad? Con este ESE16, y con la ayuda de la entrevista a Pilar, una mujer de 70  años que será nuestro «anónimo relevante», y las reflexiones sobre el uso de estos interrogativos entre una estudiante y su profesora, seguro (o eso esperamos) que se volverá más sencillo.

Recordad que cualquier comentario o ideas y propuestas para el aula serán… ¡muy bienvenidos! ¿Esa práctica que te funciona? ¡Desde aquí puedes compartirla!

ese16portada

Haz clic en la imagen y… ¡ven a ESE16!

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En sintonía con el español (ESE) es un podcast para el aprendizaje y la enseñanza de ELE (Español como Lengua Extranjera). Los objetivos de ESE son: escuchar para aprender y escuchar para comprender. En ESE prestamos atención a aspectos formales de la lengua que suelen ser fuente de errores para los aprendientes de ELE y pretendemos contribuir al desarrollo de su comprensión auditiva. ESE ofrece a los estudiantes actividades interactivas basadas en un podcast descargable, un espacio para el profesor con otras propuestas y este blog donde todos, alumnos y profesores, estáis invitados a participar.
ese.cvc@cervantes.es

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