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Concurso de ideas: ¡la universidad por un comercio justo!

28 marzo 2014. En ESE 14 Comercio justo, , . Sin comentarios

En la sección «prepárate» de esta entrega ESE 14 trabajamos, para presentar el tema, con un cartel de una campaña publicitaria para el fomento del comercio justo. Y, en «amplía», puedes acceder a un documento sobre el concurso creado, por esa misma iniciativa (Ideas por el Comercio Justo), para promocionar el comercio justo en la universidad española. En total, en 2013, se presentaron 59 ideas y 3 de ellas fueron premiadas.

El primer premio recayó en la idea presentada por un estudiante de la Universidad de Córdoba. «Dicha propuesta consistiría en dedicar cada mes del curso universitario a explicar, mediante campañas de sensibilización, las formas de producir y comercializar productos de alimentación y artesanía bajo principios de Comercio Justo para así dar a conocer las ventajas y beneficios que genera este sistema a nivel social y medioambiental. Cada mes sería dedicado a un producto».

¿Quieres consultarlo? ¿Quieres ver la propuesta ganadora? Puede ser una buena base de trabajo para crear una tarea final con las mismas premisas. ¿Y si compartes una secuencia didáctica que te parezca interesante? Este puede ser el espacio.
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¡A por los falsos amigos!

17 marzo 2014. En ESE 14 Comercio justo, . Sin comentarios

¡Hola!

Según el diccionario de términos clave de ELE del CVC, «La expresión falsos amigos se emplea para referirse a aquellas palabras que, a pesar de pertenecer a dos lenguas distintas, presentan cierta semejanza en la forma mientras que su significado es considerablemente diferente. Se dan en lenguas emparentadas en mayor o menor rango (…)». Desde la ingente y fantástica fuente de recursos e información del CVC, aquí llegan algunos enlaces sobre el tema para profesores y estudiantes.

En el foro didáctico, un hilo muy interesante con opiniones y contribuciones. ¡Seguro que tú también tienes informaciones que compartir!

Desde el repositorio de Didactired, la actividad para profesores ¿Amigos?, creada por Francisco José Olvera, tiene como objetivo trabajar en el aula, de manera lúdica, algunos «falsos amigos» con alumnos de español que tienen como primera lengua el francés.

Y, en Rayuela, una divertida (y, no por ello menos interesante) actividad con autocorrección para los estudiantes de nivel avanzado.

Que tengáis una feliz semana.

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Tres cosas que he aprendido sobre el café

11 marzo 2014. En ESE 14 Comercio justo, . Sin comentarios

¡Hola!

Para introducir, incluso desde un nivel inicial, el tema del comercio justo y el café que trabajamos en esta entrega ESE 14, una propuesta: la interesante campaña de una ONG sobre las ventajas y las consecuencias del consumo responsable. ese14_youtube_cafe

Esta campaña, junto con el vídeo propuesto por Juan Antonio en su comentario a la entrada de presentación de ESE 14, podrían formar parte de una secuencia didáctica para el aula.

¿Más ideas? ¡Anímate!

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En sintonía con el español (ESE) es un podcast para el aprendizaje y la enseñanza de ELE (Español como Lengua Extranjera). Los objetivos de ESE son: escuchar para aprender y escuchar para comprender. En ESE prestamos atención a aspectos formales de la lengua que suelen ser fuente de errores para los aprendientes de ELE y pretendemos contribuir al desarrollo de su comprensión auditiva. ESE ofrece a los estudiantes actividades interactivas basadas en un podcast descargable, un espacio para el profesor con otras propuestas y este blog donde todos, alumnos y profesores, estáis invitados a participar.
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