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Blog de En sintonía con el español

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ESE13 Resumen de entradas

24 febrero 2014. En ESE 13 Redes sociales, , , , . Sin comentarios

¡Hola!

Con ESE14 ya listo pasamos a resumir las entradas que hemos ido subiendo sobre ESE 13 como material complementario para el aula, sobre técnicas docentes o de reflexión para el profesor o con enlaces seleccionados para mejorar nuestra competencia digital.

● Documentos de diferentes fuentes, formatos y tipos de texto, como material complementario para el debate sobre:
– Privacidad e internet.
– Brecha digital y acceso a internet.
– Español y redes sociales: destrucción o renovación de la lengua.

● Experiencias educativas en y con redes (sociales):
– Proyecto Facebook, una experiencia de educación participativa.
– Aplicaciones y redes sociales.
– Integración didáctica de las redes sociales.

● Competencias de la lengua
– Redes y vocabulario específico.
– Pronunciación y sinohablantes
– Recursos para la enseñanza/aprendizaje de la R y RR
– R fuerte y suave.

● Actividades de la lengua
– TIC y narraciones digitales.

● Competencia digital (cursos de libre acceso)
– MOOC (Cursos en Línea Masivos y Abiertos)-
– redes y Plataformas sociales de uso educativo.

¡Esperamos que os hayan aportado mucho y nos vamos a ESE14! Pero, sobre todo, no dudes en mandar tus aportaciones sobre cualquier entrega, ¡este es también tu espacio!

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Privacidad e internet. Documentos para el aula

19 febrero 2014. En ESE 13 Redes sociales, , . Sin comentarios

¡Hola!

En el podcast de ESE 13 tratamos las ventajas e inconvenientes de Internet, un tema de debate que siempre da juego en el aula y para el que os proponemos algunos documentos que pueden resultaros útiles.

Además del artículo al que podéis acceder desde la sección Amplía de ESE13, Internet lo sabe (casi) todo de usted  (El País, 17 de marzo de 2013), el 8 de febrero fue el Día Internacional de Internet Seguro, promovido por la Comisión Europea y organizado por INSAFE, la Red Europea por una Internet Segura. El día nos aporta muchos e interesantes documentos, como el vídeo publicitario de la campaña del día de la Internet Segura (2014) ese13intenetseguraspot

O estos Consejos para sobrevivir a los fraudes cuando compras en Internet, desde el medio Telecinco.

Y también todos estos recursos (audio, vídeo, folletos, estudios…) que tienen como objetivo educar, sensibilizar y/o informar tanto al público en general, como a los menores en particular, a los que tenemos acceso desde la web Protégeles.

Y tú, ¿qué documentos utilizas para el debate sobre el tema?
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Proyecto Facebook

22 enero 2014. En ESE 13 Redes sociales, , . Sin comentarios

¡Hola!

Al hilo del tema de ESE13, redes sociales, desde el Taller de Procesamiento de datos de la Licenciatura de Ciencias de la Comunicación, de la Universidad de Buenos Aires, Argentina (UBA) nos llega un interesante proyecto, el Proyecto Facebook.

Su objetivo: «Experimentar nuevas rutinas de aprendizaje y enseñanza, asentadas en la creación colaborativa, generar conocimiento de modo colaborativo entendiendo que la riqueza está en la participación, estimular el aprendizaje y el trabajo entre pares, hacer una producción colaborativa como cátedra, que exceda el ámbito de la cursada y que contribuya a la generación del conocimiento, estimular el desarrollo de habilidades técnicas y sociales básicas para participar en la sociedad contemporánea». Interesante, ¿verdad?

Podéis acceder los resultados, desde la página del proyecto.

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*Citado en En_línea, Daniel Cassany (2011).

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En sintonía con el español (ESE) es un podcast para el aprendizaje y la enseñanza de ELE (Español como Lengua Extranjera). Los objetivos de ESE son: escuchar para aprender y escuchar para comprender. En ESE prestamos atención a aspectos formales de la lengua que suelen ser fuente de errores para los aprendientes de ELE y pretendemos contribuir al desarrollo de su comprensión auditiva. ESE ofrece a los estudiantes actividades interactivas basadas en un podcast descargable, un espacio para el profesor con otras propuestas y este blog donde todos, alumnos y profesores, estáis invitados a participar.
ese.cvc@cervantes.es

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