Blog del Instituto Cervantes de Estambul

En el Instituto Cervantes de Estambul deseamos dar un mayor protagonismo a la biblioteca y sus recursos en el propio proceso de aprendizaje de nuestros alumnos.

Con ese objetivo, gracias a la excelente disposición de los profesores, estamos diseñando con los coordinadores de nivel actividades adaptadas a cada curso, más allá de las visitas explicativas de los alumnos de A1 que tienen lugar en las primeras semanas del curso.

Para A2, en colaboración con Andrés Ruiz, hemos preparado «En la biblioteca…: ¿qué, dónde?», actividad que se realiza en la biblioteca (bien durante la clase, bien como tarea extra), y que tiene como objetivo principal activar y repasar los recursos lingüísticos de los alumnos para describir un espacio y ubicar cosas en él (delante de, enfrente de, al lado…). El segundo objetivo es que nuestros estudiantes conozcan un poco mejor la distribución de la biblioteca, las secciones temáticas y los códigos que permiten encontrar los documentos.

Compartimos en el blog imágenes de los alumnos de A2 de José Ruiz, realizando esta tarea el pasado miércoles 22 de marzo.

El pasado miércoles 22 de marzo recibimos la visita de 12 niños y niñas del colegio Bahçeşehir (Sancaktepe) con sus profesoras Deniz Kol y Mairelys Hernández.

El objetivo de estas visitas es que los estudiantes de español tengan una oportunidad de practicar español, conozcan un poco mejor nuestro Instituto, la biblioteca y, en este caso, también, el Diploma DELE A1 Escolar, sobre el que nuestra Jefa de Estudios María José Molina preparó una presentación y actividades para conocer la mecánica del examen.

Si eres profesor o profesora de español y deseas visitar nuestro Instituto, no olvides contactarnos  al menos con un mes de antelación para poder recibiros como os merecéis: bibest@cervantes.es; bibest1@cervantes.es.

Practicando el DELE A1 Escolar y La canción de los esqueletos

El miércoles 5 de abril, de 19.15 a 21.00, tendrá lugar en la próxima sesión del club de lectura dedicada en esta ocasión a dos cuentos de Carlos Fuentes integrados en cuentos sobrenaturales.

Os dejamos la presentación que ha realizado la moderadora de la sesión, Lola Albaladejo.

Carlos Fuentes: La trasgresión del tiempo en Aura y “La muñeca reina”

En esta sesión del Club de Lectura dedicada al escritor mexicano Carlos Fuentes y dos de sus Cuentos sobrenaturales, nos adentramos en lo fantástico a través de la trasgresión de los límites temporales como tópico recurrente en gran parte de la obra del autor, y tema común a las inquietantes historias narradas en «Aura» y “La muñeca reina”.

En el intento desesperado por detener el tiempo, en «Aura» se recrea la juventud perdida a través de la brujería, y en «La muñeca reina» se idolatra a una muñeca que representa a la niña protagonista muerta, en el afán por devolverla a la vida y vencer así a la muerte.

Estas dos actitudes violan el paso natural del tiempo, y de ahí las macabras consecuencias derivadas de dicha trasgresión. La pregunta planteada es: ¿Resulta sensato, saludable e incluso humano intentar detener el tiempo a cualquier precio?

En este espacio para el intercambio de opiniones, juicios críticos y reflexiones personales acerca de la literatura, que es el Club de lectura, los participantes defenderán sus argumentos –favorables y contrarios– al tema central de las historias, remitiéndose a un tablero de ajedrez gigante, debatirán en grupos sobre cuestiones planteadas por ellos mismos, y visionarán dos cortometrajes basados en los cuentos trabajados, para contrastarlos posteriormente con las versiones originales.

Texto: Lola Albaladejo

NOTA IMPORTANTE: El Club de Lectura es una actividad gratuita, dirigida a lectores nativos y no nativos (a partir del nivel B2), con carnet activo de nuestra biblioteca. Estamos trabajando en la programación de lecturas para estos próximos meses, que podrás consultar en nuestra web. Si te interesa participar, manda un correo electrónico a bibest@cervantes.es.

El miércoles 22 de marzo, de 19.15 a 21, tendrá lugar la próxima del club de lectura, dedicada al escritor valenciano Vicente Blasco Ibáñez, de quien leeremos los cuentos El rey de las praderas; Las plumas del caburé; Las vírgenes locas; Un beso y El empleado del coche-cama.

Compartimos en el blog el texto de presentación de la moderadora de la sesión, An-Su Aksoy.

En 2017 se celebra el 150 aniversario del nacimiento de Vicente Blasco Ibáñez (Valencia, 1967-Menton, Francia, 1928).

Hombre de múltiples cualidades, no fue solamente escritor, sino también político, periodista, editor, cineasta y viajero; vivió sus 61 años con intensidad y tuvo el talento de contagiar a los demás su entusiasmo por todo lo que hacía.

La Fundación Centro de Estudios Blasco Ibáñez, la Casa-Museo Blasco Ibáñez, el Ayuntamiento de Valencia y la Generalitat Valenciana se han coordinado en la organización de numerosas actividades entre las que se incluye una biografía escrita por su hija Libertad Blasco-Ibáñez Blasco en 1977 y que permanecía inédita: Blasco Ibáñez. Su vida y su tiempo.

En el Club de lectura le rendimos nuestro particular homenaje el próximo miércoles 22 de marzo, con la lectura de cinco cuentos incluidos en su obra El Prestamo de la Difunta, textos que parecen simples, que son muy naturales, a veces con un tinte de humor y, siempre, con sorpresas reservadas para el lector…

Texto: An-Su Aksoy

NOTA IMPORTANTE: El Club de Lectura es una actividad gratuita, dirigida a lectores nativos y no nativos (a partir del nivel B2), con carnet activo de nuestra biblioteca. Estamos trabajando en la programación de lecturas para estos próximos meses, que podrás consultar en nuestra web. Si te interesa participar, escríbenos a bibest@cervantes.es.

Conversando sobre el Lazarillo de Tormes (7 de marzo de 2017)

Compartimos en el blog unas imágenes de los clubes de lectura que hemos realizado recientemente con alumnos de Lengua y Literatura Españolas de la Universidad de Estambul.

La sesión del 7 de marzo, en la que participaron alumnos de primer curso, estuvo dedicada al Lazarillo de Tormes y la del 14 de marzo, con alumnos de tercero, a Zalacaín el Aventurero, de Pío Baroja, ambos textos en versiones adaptadas para estudiantes de español como lengua extranjera.

Una oportunidad para conocer nuevo vocabulario

Con este tipo de actividades el Instituto Cervantes busca estrechar la colaboración con el Departamento de Español de la Universidad de Estambul y ofrecer unas actividades complementarias que sean del interés de sus estudiantes, que les resulten estimulantes y, sobre todo, les permitan mejorar sus habilidades comunicativas, al tiempo que desarrollan su gusto por la literatura y los libros en español y las expresiones culturales en general.

Conversando sobre Zalacaín el aventurero  (14 de marzo de 2017)

Fue un placer conversar con jóvenes tan motivados y que se mostraron tan ilusionados con unos estudios claramente vocacionales.

Sus intervenciones fueron además muy interesantes y mostraron nuevas maneras de acercarse a esos textos clásicos y a la historia y la cultura de España.

Prueba del entusiasmo de todos, participantes y personal del Cervantes (Miguel Grajales y Ana Roca) es que, además de las dos sesiones programadas sobre los mismos títulos (18 de abril, para el Lazarillo y 9 de mayo, para Zalacaín), surgieron nuevas propuestas que esperamos poder organizar en el mes de junio: un club de lectura sobre cuentos del XIX (estudiantes de primero) y una lectura dramatizada y conversación sobre un texto teatral actual (estudiantes de tercero).

Disfrutando mucho con los estudiantes (14 de marzo de 2017)