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La imagen de España en los viajeros extranjeros

16 marzo 2015. En ESE 15 Rincones favoritos, , . Sin comentarios

Al hilo del tema de ESE15, Rincones favoritos no os perdáis la exposición digital «La imagen de España en los viajeros extranjeros. La colección de libros de viaje del Instituto Cervantes de Londres». Esta colección muestra la manera en la que se ha representado a España entre 1750 y 1960. Para ello, utiliza la importante colección de libros de viaje del Instituto Cervantes de Londres.

La exposición se ha organizado en 10 bloques temáticos:

«Territorios»: descripciones de las ciudades y parajes de las diversas regiones españolas, ordenadas según la división territorial actual.

· «Carácter»: comentarios sobre las virtudes y defectos que se atribuyen en estos libros a los españoles, como la pereza, la hospitalidad, la generosidad, el conformismo, el orgullo, la valentía…

· «Viaje»: afirmaciones sobre las condiciones en las que se viajaba (infraestructura, caminos, alojamiento, comercio, artículos de recuerdos, etc.).

· «Instituciones»: opiniones sobre el Gobierno, la educación, la seguridad, la Iglesia, la economía o la prensa.

· «Costumbres»: relaciones sobre fiestas, prendas de vestir, gastronomía, religión…

· «Tópicos»: pasajes sobre el pintoresquismo, la siesta, el orientalismo, modernidad y tradición.

· «Mujer»: impresiones de los viajeros sobre asuntos sobre la belleza, la subyugación, el viajar sola, el coqueteo o el trabajo femeninos.

· «Arquetipos»: retratos de personajes como bandoleros, mendigos, serenos, toreros, etc.

· «Cervantes»: menciones casi inevitables a la obra y los personajes cervantinos, sobre todo “El Quijote”.

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LLEGANDO A UNA POSADA. Castile and Andalucia, de Lady Louisa Tenison (1853)

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¡Nos vamos de viaje!

20 febrero 2015. En ESE 15 Rincones favoritos, , , . Sin comentarios

¿Qué os está pareciendo la nueva entrega? Ya sabéis, nos encantaría recibir vuestros comentarios y cualquier aportación que queráis compartir.

Y ya que nos vamos de viaje, una actividad de la Aveteca, con autocorrección, para aprender a planificar un viaje en grupo, expresando preferencias, pros y contras. En esta actividad, se practica la expresión de la opinión, la negociación y puede dar pie a interesantes conversaciones sobre las diferentes perspectivas en cada cultura. Puede ser también muy interesante para ampliar y/o revisar el léxico relacionado con los viajes, todo ello desde diferentes tipos de textos y soportes. La actividad se titula Preparar un viaje y está clasificada para un nivel B2, aunque muy probablemente la podamos adaptar y trabajar con otros niveles.

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¡Buen fin de semana!

Reproches y comportamiento interaccional

13 marzo 2013. En ESE 11 Parejas en igualdad, , . Sin comentarios

Y… ¿cómo superar situaciones como alguna de las interacciones de los protagonistas de la muestra 2 de nuestro podcast? Una actividad para continuar la expresión del reproche puede ser el trabajo sobre la «asertividad».  Si no estás muy seguro de lo que es, puedes consultar el significado de este concepto en este mensaje al foro del español, por ejemplo. ‘Solucionar’ no se lleva a cabo de la misma manera, las lenguas y las culturas utilizan diferentes recursos y estrategias para resolver la misma situación de manera adecuada y eficaz.

En el siguiente artículo, Estrategias de cortesía. Análisis intercultural, Henk Haverkate contrasta el comportamiento interaccional de los españoles y los holandeses, en el contexto de los actos rutinarios. Con muchas aportaciones muy interesantes que nos pueden ayudar a crear actividades para el aula.

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En sintonía con el español (ESE) es un podcast para el aprendizaje y la enseñanza de ELE (Español como Lengua Extranjera). Los objetivos de ESE son: escuchar para aprender y escuchar para comprender. En ESE prestamos atención a aspectos formales de la lengua que suelen ser fuente de errores para los aprendientes de ELE y pretendemos contribuir al desarrollo de su comprensión auditiva. ESE ofrece a los estudiantes actividades interactivas basadas en un podcast descargable, un espacio para el profesor con otras propuestas y este blog donde todos, alumnos y profesores, estáis invitados a participar.
ese.cvc@cervantes.es

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