ESE14 Resumen de entradas

9 febrero 2015. En ESE 14 Comercio justo, Actualidad, Léxico, Resumen de entradas, Sociedad, Traducción. Sin comentarios

¡Hola!

Esperamos que os haya gustado ESE14. Antes de dar paso a ESE15, cerramos esta entrega con el resumen de los temas tratados y las entradas en las que consultar lo que hemos ido aportando desde el blog, con material complementario y… ¡vuestras aportaciones!

● Falsos amigos
– recopilatorios

● Investigaciones sobre falsos amigos
– léxico y adquisición
– traducción: dificultades y soluciones

● Apoyar / soportar:
– debates en foros CVC

● El comercio justo
– documentos auténticos para el aula sobre el tema: selección de recursos, interesante vídeo de presentación, concurso Ideas 
-práctica y producción: actividades para el debate y expresión de la opinión en el aula

Esperemos que os hayan resultado útiles.

Haz clic en la imagen y ¡ven a ESE14!

Comercio… ¿justo?

9 mayo 2014. En ESE 14 Comercio justo, Actualidad, Estrategias de producción oral, Sociedad. Sin comentarios

¡Hola!

Después de un pequeño lapso de tiempo necesario para reorganizar el espacio, volvemos con nuevas ideas y material complementario sobre el tema de ESE14, que, os recordamos, está centrado en los falsos amigos, esas palabras y expresiones de diferentes lenguas que, porque tienen un sonido similar, se escriben de manera parecida o por otras razones, pueden provocar malentendidos entre los hablantes. Y, todo ello, desde el tema del comercio justo.

Vamos a continuar con algunas ideas de secuencias y recursos para el aula, y muchos materiales, para el debate, por ejemplo, sobre el Comercio Justo y el Consumo Responsable.

● Ideas, un completo espacio que ha sido desarrollado dentro del proyecto Medios de Comunicación por el Comercio Justo (MDC), enmarcado en el programa de Ciudades por el Comercio Justo y financiado por la AECID (Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo). Con fotos, audio, vídeo y gran cantidad de materiales educativos.

● Practicar la opinión, desde una actividad con autocorreción de Rayuela.

● Desde el repositorio del Aula Virtual, una muestra y pautas para practicar y preparar una breve exposición oral sobre el tema.

● Y, también, con otro tipo de objetivo, la actividad de Didactired, ¿Comercio justo?, de Jorge Jiménez, en la que se propone este tema como medio para llevar a cabo una dinámica de resolución de conflictos en el aula.

Esperamos que os guste. Os esperamos.

Fuente de la imagen: Debate en clase (Fotógrafo: Francisco Javier Pulido) en INTEF, Banco de imágenes y sonidos.

Prensa, educación y erradicación de la violencia de género

23 mayo 2013. En ESE 11 Parejas en igualdad, Actualidad, Estrategias de lectura, Sociedad. 1 comentario

¡Hola!

En esta entrada os proponemos la actividad de Didactired La prensa, de Alicia Clavel Martínez, que tiene como objetivo familiarizar a los estudiantes con las estrategias de lectura que facilitan la lectura del periódico. Una interesante actividad para fomentar la autonomía y el placer de leer. El tema elegido en la actividad, para el desarrollo de la secuencia, es una noticia del Heraldo de Aragón titulada «La educación como clave para erradicar la violencia sexista«.

Encontraréis también muchos documentos de apoyo y recursos desde el portal del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, en la sección violencia de género.

¡Hasta pronto!