El pasado miércoles 22 de marzo recibimos la visita de 12 niños y niñas del colegio Bahçeşehir (Sancaktepe) con sus profesoras Deniz Kol y Mairelys Hernández.
El objetivo de estas visitas es que los estudiantes de español tengan una oportunidad de practicar español, conozcan un poco mejor nuestro Instituto, la biblioteca y, en este caso, también, el Diploma DELE A1 Escolar, sobre el que nuestra Jefa de Estudios María José Molina preparó una presentación y actividades para conocer la mecánica del examen.
Si eres profesor o profesora de español y deseas visitar nuestro Instituto, no olvides contactarnos al menos con un mes de antelación para poder recibiros como os merecéis: bibest@cervantes.es; bibest1@cervantes.es.
Bir kaç gün evvel bizleri ziyarete Balkanlar Koleji geldi. Öğretmenleri Canan Şahin eşliğinde bir düzine İspanyolca lise öğrencisi ile merkezimizde gündüz turu gerçekleştirdik. Enstitümüzün amacı, işleyişi, etkinlikleri, özellikle İspanyolca’nın önemi ve dünya üzerine yayılımı üzerine sohbet ettik. Öğrencilere sinema, müzik, İspanyolca eğitim-öğretim ve çocuk koleksiyonlarının yer aldığı kütüphanemizi gezdirerek, kütüphane kaynak ve hizmetlerinden nasıl yararlanabilecekleri konusunda kendilerini bilgilendirdik.
Gezi sonunda öğretmenleri ile daha evvel birlikte seçmiş olduğumuz Córdoba (Kurbata) ve Sevilla konulu belgeseli merkezimizin etkinlik salonunda izledik. Beraber güzel vakit geçirdik.
Kendi sayfalarında da geziye yer vermişler: web sayfası
———————————————-
Hace unos días recibimos la visita del Balkanlar Koleji. Una docena de alumnos de secundaria, estudiantes de español, acompañados de su profesora Canan Sahin pasaron la mañana en nuestro centro. Tuvimos la ocasión de hablarles sobre nuestro Instituto, sus funciones, sus actividades y sobre la importancia del español y su distribución en el mundo. Visitaron nuestra biblioteca, donde pudimos explicar brevemente los fondos y servicios que podemos ofrecerles, mostrando los chicos una especial atención a las colecciones de cine, música, enseñanza del español y la sección infantil.
Finalmente pasaron a nuestro salón de actos donde vieron unos documentales sobre Córdoba y Sevilla, que habíamos previamente seleccionado para ellos junto a su profesora. Lo pasamos bien.
Así lo han contado en su página web
Queridos amigos,
El pasado fin de semana tuvimos sesión doble de actividades para niños. Nuestro amigo Alekos (Alexis Forero) desarrolló dos talleres.
El viernes, la actividad se llamaba Escucha y pinta, orientada a niños de10 a12 años que ilustraron los cuentos que Alekos les contó y les cantó. A esta actividad asistieron 36 alumnos de español del Avrupa Koleji y el Marmara Koleji acompañados por sus profesores.
El sábado la actividad fue El país que soñé, para niños hispanos o con conocimientos de español de entre 7 y 11 años. Los niños y niñas crearon su propio país, con todo lo que un país tiene que tener, su nombre, su lengua, sus fiestas, todo de todo.
Os dejamos unas fotos de ambas actividades para que veáis lo bien que se lo pasaron los niños y nosotros con ellos.
[slideshow]
Además Alekos nos dejó algunos de sus libros, escritos e ilustrados por él. Ya los tenéis en la biblioteca.
Nos vemos en la próxima actividad para niños. Informaremos.
Saludos.
Acompañados por su profesora Neslihan Tonga, el miércoles 26 de mayo recibimos la visita de ocho alumnos 15 y 16 años del colegio Ugur (Bakirköy).
Presentamos a los estudiantes la biblioteca, sus fondos, organización y servicios. Posteriormente, los estudiantes tuvieron que completar una ficha sobre el Instituto Cervantes y su biblioteca. Esta actividad les permitió repasar el vocabulario en español, comprender mejor cómo hacer búsquedas en nuestro catálogo, y a partir de ahí, localizar libros en la biblioteca.
Acompañados por sus profesoras Teresa Taskiran y Marina García, el martes 25 de mayo recibimos la visita de 19 niños y niñas de 5º curso (11 años) del colegio Avrupa Kent (Zeytinburnu).
En primer lugar visitamos la biblioteca y dimos a conocer brevemente sus fondos, organización y principales servicios.
Posteriormente, en el Salón de Actos, realizaron una interesante actividad en torno la poesía a cargo de sus profesoras. Divididos en dos grupos, niños y niñas tuvieron que ordenar los versos de dos poemas, uno anónimo y otro de Rafael Alberti, que ya habían trabajado en clase. Después de ordenar y pegar el poema, lo leyeron en voz alta, de manera individual y en grupo. Esta lectura en voz alta dio lugar también al repaso del vocabulario y a hablar de la entonación, la pausa, el verso, la estrofa… Por último, niños y niñas cortaron y mezclaron todas las palabras de cada poema y comenzaron a crear nuevos versos y estrofas. Los estudiantes se mostraron muy activos y participativos y disfrutaron mucho de esta bonita actividad.
Comentarios recientes / Son yapılan yorumlar