Blog del Instituto Cervantes de Estambul

Acompañados por su profesora Tania Guerra y por la bibliotecaria del colegio, Yasemin Gülle, el miércoles 12 de mayo recibimos la visita de nueve niños y niñas de 10 y 11 años del Club de Español del Colegio Isik (Nişantaşı).

Después de presentar nuestra biblioteca, realizamos con estos alumnos una actividad basada en el libro de Daniel Nesquens y Elisa Arguilé  Y tú, ¿cómo te llamas? (Anaya, 2002). Este libro permite a niños y niñas, con mucho humor,  indagar en el significado de su propio nombre y de las personas que les rodean.

Aprovechando que la mayoría de los nombres turcos tienen un significado evidente, invitamos a los alumnos a  descubrir qué significa su nombre (o el de alguna persona cercana) en español y a realizar un dibujo, con el que hemos hecho su propia versión de Y tú, ¿cómo te llamas?

Te invitamos a ver el resultado en nuestra galería

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Alumnos de Fatih realizando la práctica con diccionarios monolingües

A lo largo del curso escolar, el Instituto Cervantes recibe la visita de estudiantes de diferentes centros de enseñanza.

Durante este mes de marzo nos han visitado alumnos de 4º de Filología de la Universidad de Fatih, con su profesora Ruth Murias, y estudiantes de español del Lycée Pierre Loti, acompañados por sus profesoras de español, Pilar Sanmartí y Claire-Marie Hacihasanoglu.

Con los 10 alumnos de la Universidad de Fatih, el día 17 de marzo, realizamos una breve presentación de la biblioteca (fondos, secciones, lenguas de los documentos, servicios…), una actividad de trabajo con diccionarios monolingües a cargo de su profesora, y una práctica con el catálogo de la biblioteca y con otros recursos especializados como la base de datos del ISOC y DIALNET, que pueden ser de gran utilidad para los trabajos futuros de estos alumnos.

Alumnos del Pierre Loti realizando una actividad de preparación del DELE A2

Para la visita que los dos grupos de alumnos del Pierre Loti nos hicieron los días 23 y 25 de marzo (55 estudiantes en total, de 15 años y tercer curso de español) contamos con el apoyo de Mónica Souto y Alicia de la Antonia, profesoras colaboradoras del Instituto Cervantes. Los estudiantes vieron y comentaron dos cortos de ficción, visitaron la biblioteca y recibieron una breve explicación sobre sus fondos y servicios, y realizaron una actividad sobre el DELE A2, para conocer un poco mejor este examen al que muchos de estos alumnos se van a presentar en la próxima convocatoria de mayo.

Debido al gran interés que ha despertado el Curso de Acreditación de Examinadores DELE organizado por el Instituto Cervantes de Estambul para el 26 de marzo, se ha hecho necesario prever la realización de un segundo curso el día 23 de abril y establecer para ambos una serie de criterios de preferencia.

DESCRIPCIÓN:

Este curso está destinado a profesores de español como lengua extranjera (ELE) que quieran capacitarse para administrar los exámenes oficiales de DELE A1 y A2. Los asistentes al curso:

– Se familiarizarán con los niveles A1 y A2 del Marco Común Europeo de Referencia
– Analizarán las diferentes partes de los exámenes DELE A1 y A2
– Conocerán los protocolos de administración de las pruebas escritas y orales
– Aunarán criterios para la calificación de la prueba oral a partir de muestras estándar
– Pondrán en práctica la calificación de la prueba oral mediante muestras adicionales.

DESTINATARIOS:

Todos los profesores asistentes deben estar dando clases de español en algún centro educativo público o privado de Turquía. Las plazas del curso son limitadas (30 como máximo), por lo que se seguirán los siguientes criterios a la hora de admitir a los asistentes:

1º – Profesores de ELE nativos en activo en el IC de Estambul (15 plazas)
2º – Profesores de ELE nativos en activo en otras instituciones (10 plazas)
3º – Profesores de ELE no nativos en activo que tengan el DELE Superior “C2” (3 plazas)
4º – Profesores de ELE no nativos en activo que no tengan el DELE Superior (2 plazas)*

*Estos profesores no podrán recibir el código de examinador DELE A1-A2.

INSCRIPCIÓN Y ACREDITACIÓN:

Los profesores de español de centros escolares de primaria y secundaria nos preguntan con frecuencia por lecturas especialmente concebidas para estudiantes extranjeros.

Os presentamos una selección de lecturas graduadas de nivel A1-A2 dirigidas a niños y adolescentes, existentes en nuestra biblioteca (o que lo estarán en breve). A continuación de cada título, en +info, enlazamos con la página de la editorial que presenta a menudo, aunque no siempre,  ejemplos del texto y de las actividades complementarias.

Lecturas graduadas Nivel A1-A2 para niños y adolescentes

Os recordamos que no hemos incluido otros títulos de estas colecciones que corresponden a niveles más altos y, también, que para conocer el número de ejemplares y su disponibilidad es necesario consultar el catálogo.

Además, en la sección preguntas frecuentes de nuestra página web podrás ver qué editoriales tienen distribución en Estambul:  ¿Dónde puedo adquirir materiales ELE en Estambul?

Con el título de Monstruos, brujas y lobos españoles presentamos esta semana dos actividades de cuentacuentos e ilustración para público infantil, a cargo de Ana Cristina Herreros y Jesús Gabán.

Ana Cristina Herreros (León, 1965), licenciada en Filología Hispánica y experta en literatura tradicional, ha llevado a cabo una importante tarea de investigación y recopilación de historias de la tradición oral, publicados por la editorial Siruela:  Cuentos populares del Mediterráneo (2007), Libros de los monstruos españoles (2008), 25 Cuentos populares de miedo (2008), Libro de las brujas españolas (2009)… Pero también es narradora y, con el nombre de Ana Griott, lleva muchos años contando historias a niños y mayores en todo tipo de lugares y escenarios.

Jesús Gabán (Pozuelo de Alarcón, 1957) ha sido el ilustrador de tres de los libros escritos por Ana Cristina, pero su trayectoria en el mundo de la ilustración es larga y avalada por importantes premios. Entre otros, su obra ha sido galardonada en tres ocasiones con el Premio Nacional de Ilustración Infantil y Juvenil: en 1984 por La princesa y el payaso (editorial Destino); en 1988, por El cascanueces y el rey de los ratones (editorial Anaya) y en 2000 por Relatos de terror (editorial Vicens Vives).

Libro de los monstruos españoles de Ana Cristina Herreros y Jesús Gabán (Siruela, 2008)

El Libro de los monstruos españoles (Siruela, 2008) ha recibido este año el premio del Ministerio de Cultura al libro mejor editado en España en la categoría de literatura infantil y juvenil.

El viernes día 4, a las 11 de la mañana, la actividad estará destinada niños y niñas de 7º y 8º curso,  estudiantes de español de tres colegios de Estambul: Dogus, con su profesora Nohra Çebi; Kent, con su profesora Teresa Taskiran y  St. Pulcherie, con su profesora Zehra Ergun.

El sábado día 5, a las 15 horas, Ana Cristina y Jesús contarán e ilustrarán para los más pequeños, a partir de cinco años. En ambas ocasiones, al finalizar los cuentos, niños y niñas podrán pintar sus propios monstruos y brujas en un taller de ilustración con Jesús Gabán.

Para una mejor organización, se ruega confirmar asistencia enviando un correo electrónico a: bibest@cervantes.es.

Podéis ver ilustraciones de Jesús Gabán en el Museo de Ilustradores de S.O.L. (Servicio de Orientación a la Lectura de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez) y encontrar mucha más información interesante en su página web.

En nuestra biblioteca puedes encontrar ya varios libros ilustrados por Jesús Gabán y en los próximos días recbiremos varios libros de Ana Cristina Herreros. Te recomendamos buscar en Nuestro catálogo.

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