Blog del Instituto Cervantes de Estambul

Acabamos de tener noticia de la aparición de un nuevo Blog que creemos puede ser de mucho interés para los profesores de español como lengua extranjera.

Se trata de «Con C de cine» (http://concedecine.blogspot.com). Su autor es Antonio Ramos, profesor del Instituto Cervantes de Estambul, quien desde hace varios cuatrimestres imparte cursos especializados de Español a través del cine.

Desde aquí deseamos mucha suerte a Antonio y también nos gustaría recomendaros la suscripción a este blog que pretende presentar semanalmente propuestas didácticas, muchas de ellas basadas en experiencias que se refieren al contexto de enseñanza turco. En el post de presentación «Se abre el telón» podréis encontrar los objetivos del mismo.

El blog empieza su andadura con una actividad destinada a alumnos de nivel B2 a partir de la película Tapas, el primer largometraje dirigido por Juan Cruz y José Corbacho que recibió el premio Goya a la mejor «Dirección novel» en la edición de los Goya 2006.

Como complemento al post publicado hace unas semanas con las novedades ELE, os dejamos este dedicado exclusivamente a las lecturas graduadas:

Nivel inicial (A1 / A2)

La ciudad perdida de Machu Picchu
Colón y el nuevo mundo
Cosas de la ciudad
Dos semanas con los ticos
En busca del ámbar azul
Lunas 2: En la flor, Nicaragua
Lunas 1: En la Patagonia
Hacia América 1 : El viaje
Hacia América2 : Una nueva vida
Hacia América 3 : El regreso
La chica de Mar del Plata
Misión en la Pampa
Perdidos en el Camino del Inca
Pisco significa pájaro
Tejedoras peruanas
Vida en el Orinoco

Nivel intermedio

Abejas asesinas
Capoeira danza o lucha
La Celestina
Con Frida en el altiplano
El camino de las estrellas : un viaje por el Camino de Santiago
El chocolate
Lunas 3: En Cabo Polonio, Uruguay
El Fútbol Club Barcelona : ¡Barça, Barça, Baaarça!
El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha (primera parte)
El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha (segunda parte)
Un inventor en la Guerra Civil
Las aventuras de Mat y Rob 
Lazarillo de Tormes
Mirta y el viejo señor
Platos combinados
Salvemos el Amazonas
Los templos perdidos de los mayas
Socorristas del cielo

Nivel avanzado

Calamares gigantes
Gauchos de Argentina
Ventanas abiertas
El Buscón
Leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer
Por las calles de Barcelona
Tradiciones peruanas

Para ver la signatura completa y si está actualmente disponible, consulta nuestro catálogo. Recuerda que puedes reservar desde tu casa aquellos documentos que están prestados, con tu número de carnet y contraseña.

Deseamos informaros de novedades de Español Lengua Extranjera que han llegado en las últimas semanas a nuestra biblioteca.  Os las presentamos tal y como están organizadas en nuestra colección. Dedicaremos a las lecturas graduadas (MET.ESP6) un post aparte.

Esperamos que sean de vuestro interés.

MET.ESP1 = MÉTODOS GENERALES

Abanico. Nueva edición (Libro del alumno, libro de ejercicios)
Agencia ELE 1 (Libro del alumno, libro de ejercicios)
Agencia ELE 2 (Libro del alumno, libro de ejercicios)
Aula latina 1 (Libro del alumno, libro del profesor)
Aula latina 2 (Libro del alumno, libro del profesor)
Aula latina 3 (Libro del alumno, libro del profesor)
Bienvenidos : curso de español. 3
Destino Erasmus 1.
Nos vemos 2 (Libro del alumno, Cuadernos de ejercicios)
Nuevo Avance 1
Nuevo Avance Básico
Nuevo Avance 2
Nuevo Avance 3
Nuevo Avance 4
Nuevo Español Sin Fronteras: ESF 1
Nuevo Español Sin Fronteras: ESF 2
Nuevo Español Sin Fronteras: ESF 3
Pasaporte 1DVD
Pasaporte 2 DVD
Pasaporte B2: nivel 4 (Libro del alumno, libro de ejercicios)

MET.ESP2 = GRAMÁTICAS

Gramática progresiva : de español para extranjeros
Gramática práctica del español: nivel elemental
Gramática práctica del español: nivel intermedio
Gramática práctica del español actual
Temas de gramática: nivel superior

MET.ESP3 = VOCABULARIO

¡Viva el vocabulario! : nivel intermedio

MET.ESP4 = CULTURA Y CIVILIZACIÓN

España contemporánea : historia, economía, sociedad
Voces de América (Cuaderno y DVD)

MET.ESP5 = DESTREZAS

De dos en dos : ejercicios interactivos para la producción oral

MET.ESP7 = EJERCICIOS

Desde el principio : uso del español
Ejercicios de pronunciación (Practica tu español)
Expresiones coloquiales (Practica tu español)
Marcadores del discurso (Practica tu español)
Ortografía (Practica tu español)
Las Preposiciones (Practica tu español)
Ser y estar (Practica tu español)
El subjuntivo (Practica tu español)
Los tiempos del pasado (Practica tu español)

MET.ESP9 = ESPAÑOL DE LAS PROFESIONES

Acuerdos : Actividades interactivas de producción oral orientadas al mundo del trabajo
Expertos :Curso avanzado de español orientado al mundo del trabajo

MET.ESP13 = DIPLOMAS DE ESPAÑOL

Las claves del nuevo DELE A1.              
Preparación al Diploma de Español : Nivel A1                
Preparación al Diploma de Español : nivel A2

MET.ESP14 = Teoría y didáctica de las lenguas

Las actividades lúdicas en las enseñanzas de E/LE (Monográfico Carabela nº 41)
Análisis contrastivo: gramática
Asedio a la enseñanza del español como segunda
Aspectos del español actual, descripción, enseñanza y aprendizaje (L1 y L2)
Cursos y métodos (Forma 9)
El desarrollo de la comprensión lectora en el aula de español lengua extranjera (Monográfico Carabela nº 48)
La enseñanza de idiomas en los últimos cien años
La enseñanza de la conversación coloquial en la clase de E-LE
La enseñanza de la gramática de español como lengua extranjera (Monográfico Carabela nº 43)
La enseñanza de lenguas extranjeras y la evaluación
Estrategias en el aprendizaje de ELE (Forma nº 7)
Fines específicos (Forma nº 10)
Gramática: enseñanza y análisis (Forma nº8
Gramática para profesores de español como lengua extranjera (E/LE)
Interculturalidad (Forma nº4)
La interculturalidad en la enseñanza del español como segunda lengua (Monográfico Carabela nº 51)
Lengua y cultura en el aula de español como lengua extranjera (Monográfico Carabela nº 45)
Léxico, fraseología y falsos amigos (Forma nº6)
Modelos de uso de la Lengua española (Monográfico Carabela nº 50)
Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de E/LE (Monográfico Carabela nº 42)
Teatro y enseñanza de lenguas

Para ver la signatura completa y si está actualmente disponible, consulta nuestro catálogo. Recuerda que puedes reservar desde tu casa los documentos prestados (con tu número de carnet y contraseña).

Con motivo del Día Internacional del Teatro, nuestra compañera Alicia Pascual (profesora de español lengua extranjera y actriz) nos ha enviado un estimulante texto sobre el teatro en la ensenanza de idiomas. Queremos agradecer a Alicia su colaboración con el blog de la biblioteca y aprovechamos la ocasión para presentar algunas NOVEDADES relacionadas con el teatro, sobre todo, de pedagogía teatral y de literatura teatral para niños (estos últimos títulos seleccionados a partir del artículo de Isabel Tejerina Lobo: Teatro, lectura y literatura infantil y juvenil española).

Alicia Pascual Migueláñez

Desde 1961, cada 27 de marzo celebramos el Día Internacional del Teatro, un acontecimiento que sirve para recordarnos la fuerza de este antiguo arte que pervive cada día con más vigor pese al olvido al que muchas veces lo sometemos.

El ITI (International Theatre Institute) fue la institución que puso en marcha esta celebración a comienzos de los años 60 para reivindicar el teatro como un medio de entendimiento entre diferentes culturas. Desde entonces, cada año, un personaje relacionado con el mundo dramático es el encargado de escribir un mensaje en el que se reflexiona sobre el uso del teatro en la sociedad actual. A lo largo de los años, han sido muchos los que han dedicado mensajes de invitación para que descubramos las posibilidades que nos ofrece el teatro más allá de la diversión y del entretenimiento. Desde Jean Cocteau, Arthur Miller, Peter Brook o Eugene Ionesco hasta los más actuales como Robert Lepage, Augusto Boal o Judi Dench, encargada del mensaje de este año, ponen de manifiesto en sus palabras la importancia de considerar el teatro como un medio con un sinfín de posibilidades que van desde la educación intercultural hasta la resolución de conflictos o, por qué no, el aprendizaje de idiomas, ya que, como dijo Boal en su mensaje de 2009, “ […] también los rituales cotidianos son espectáculos, que, por su familiaridad, no nos llegan a la consciencia. No sólo las pompas, sino también el café de la mañana y los buenos días, los tímidos enamoramientos, los grandes conflictos pasionales, una sesión del Senado o una reunión diplomática; todo es teatro. El teatro no puede ser solamente un evento, ¡es una forma de vida! Actores somos todos nosotros, el ciudadano no es aquel que vive en sociedad: ¡es aquel que la transforma! […]”

Los profesores de español de centros escolares de primaria y secundaria nos preguntan con frecuencia por lecturas especialmente concebidas para estudiantes extranjeros.

Os presentamos una selección de lecturas graduadas de nivel A1-A2 dirigidas a niños y adolescentes, existentes en nuestra biblioteca (o que lo estarán en breve). A continuación de cada título, en +info, enlazamos con la página de la editorial que presenta a menudo, aunque no siempre,  ejemplos del texto y de las actividades complementarias.

Lecturas graduadas Nivel A1-A2 para niños y adolescentes

Os recordamos que no hemos incluido otros títulos de estas colecciones que corresponden a niveles más altos y, también, que para conocer el número de ejemplares y su disponibilidad es necesario consultar el catálogo.

Además, en la sección preguntas frecuentes de nuestra página web podrás ver qué editoriales tienen distribución en Estambul:  ¿Dónde puedo adquirir materiales ELE en Estambul?