Blog del Instituto Cervantes de Estambul

Nos hacemos eco en el Blog de nuestra biblioteca de la reciente publicación en Internet del Plan Curricular del Instituto Cervantes ya que, a lo largo de este curso escolar, han sido varios los profesores de español de centros de enseñanza oficiales de Turquía los que nos han consultado sobre cómo adquirirlo.

Y es que, efectivamente, tal y como se publica hoy en la portada web del Cervantes, el objetivo de esta herramienta es «proporcionar un instrumento útil a los profesores de español y contribuir a la mejora del análisis y la descripción de la lengua. A lo largo de sus tres tomos, la obra fija y desarrolla los Niveles de referencia para el estudio del español (A1-A2, B1-B2 y C1-C2) en función de la clasificación establecida por el Marco común europeo. Asimismo, presenta un tratamiento de los materiales necesarios para disponer los contenidos referentes a dichos niveles en los programas de enseñanza del Instituto».

La edición digital ha sido preparada por el Centro Virtual Cervantes, se presenta en tres volúmenes y tiene la ventaja frente a la versión impresa, además de su facilidad de consulta desde cualquier punto conectado a la red, de una navegación más eficaz entre sus categorías y artículos a través de los hipervínculos.

Consulta el Plan Curricular en:

http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/plan_curricular

 Los Diplomas de Español como Lengua Extranjera son los únicos certificados oficiales del Ministerio de Educación de España con reconocimiento internacional. Además, tienen validez indefinida.

 En un mundo globalizado y con menos fronteras cada vez es más necesario poder certificar el conocimiento de idiomas. ¡Que tus alumnos no dejen escapar la oportunidad! Es importante conseguir el certificado, nunca se sabe en qué momento pueden necesitarlo.

Además, los padres de nuestros alumnos valorarán más la labor de profesores y directivos si ven que los chicos pueden obtener un certificado de una institución imparcial de prestigio como el Instituto Cervantes.

El examen se celebrará el viernes 20 de mayo de 2011 y la matrícula está abierta hasta el 15 de abril, ¡aún queda una semana!

Para las convocatorias de agosto y noviembre puedes consultar www.cervantes.es/dele

Si necesitas ayuda para preparar a tus alumnos, no dudes en ponerte en contacto con nosotros escribiendo a raquel.lorente@cervantes.es

También hemos diseñado Cursos de Preparación al DELE de 10h de todos los niveles. Podemos ir a impartirlos a tu colegio.

Desde el Blog de la Biblioteca Álvaro Mutis queremos animar a los profesores de español de Turquía a participar en el Congreso Mundial de Profesores de Español (COMPROFES), con el que el Instituto Cervantes celebra en 2011 su vigésimo aniversario.

El congreso tendrá lugar de manera virtual los días 21 y 22 de noviembre de 2011.

Los objetivos de este congreso son los siguientes:

• destacar la labor de los profesores de lengua española;
• analizar los retos de los profesionales de la enseñanza de la lengua española; y
• divulgar los avances y promover la innovación e investigación en lingüística aplicada y en didáctica de la lengua.

El congreso contará con la participación de profesionales de reconocido prestigio en el ámbito de la enseñanza del español como lengua segunda y extranjera, profesores, académicos, investigadores y autores, a los que se sumarán expositores comerciales. Se han previsto 8 conferencias plenarias, 6 mesas redondas, hasta 56 videocomunicaciones y 4 talleres que permitirán interactuar a ponentes, talleristas, expositores y participantes en tiempo real y en diferido. La programación del congreso se ofrecerá en su mayor parte a la carta e incluirá la emisión de una conferencia plenaria, una mesa redonda y un taller cada 6 horas.

La inauguración de congreso, que se emitirá en directo, tendrá lugar en Madrid, el día 21 de noviembre en la sede central del Instituto Cervantes a las 16:00 h (GMT +1). La presentación de conclusiones y la conferencia de clausura tendrán lugar, también en directo, el día 22 de noviembre a partir de las 12:00 h (GMT +1), hora de Madrid.

Toda la información sobre el Congreso
Preinscripción en el Congreso
Enviar propuestas de videocomunicación y posters entre el 1 de marzo y 15 de abril

Vista general del salón de actos con los profesores de español

Tal y como habíamos comentado, el pasado viernes 25 de febrero tuvo lugar en nuestro Instituto el primer encuentro con profesores de español de primaria y secundaria.

Para nosotros fue todo un éxito poder convocar a 26 profesores de 17 centros de enseñanza distintos(1), un número bastante representativo para conocer un poco mejor la realidad de la enseñanza del español. Además estuvo presente Marta Morán, Directora de Programas Educativos del Ministerio de Educación en Ankara. Y por parte del Instituto Cervantes: Belén Castillo -Jefa de Estudios-, Raquel Lorente -profesora responsable de Diplomas DELE-, Antonio Ramos -responsable de nuevas tecnologías en el aula- y Ana Roca -Jefa de Biblioteca-.

Los asistentes recibieron  información sobre posibilidades de formación en el Instituto Cervantes, los Diplomas DELE, el AVE (Aula Virtual del Español) y la Biblioteca del Instituto Cervantes. Marta Morán explicó la labor de promoción del español en la enseñanza reglada que está realizando desde hace dos años, desde su oficina en Ankara.

Entre las cuestiones concretas que surgieron en la reunión, queremos destacar la posibilidad de canalizar a lo largo de los próximos meses diferentes opciones de formación, como un curso destinado a profesores para enseñar cómo preparar a sus alumnos para los diplomas DELE, o un curso de formación de profesores subvencionado por el Ministerio de Educación deEspaña, que tendría lugar en Estambul y Ankara en 2011…

Una de las grandes dificultades con que se encuentran los enseñantes de español, es que esta asignatura no cuenta para los diferentes sistemas de selección dentro del sistema educativo.

Todos los asistentes mostraron su convencimiento de la importancia de crear una Asociación Turca de Profesores de Español. Y en relación con este tema, Marta Morán se brindó a impulsar este proyecto estudiando posibles modelos (alternativas, estatutos,…), para lo que sería conveniente contar con la ayuda de algunos profesores voluntarios.

Nuestra Jefa de Estudios, Belén Castillo, al finalizar la reunión, con la Yasemin Sarman, profesora de español y Hande Cent, Jefa del Departamento de Lenguas del Colegio Cent

Mientras tanto, es necesario encontrar algún foro de comunicación que permita a los profesores de español estar en contacto y compartir experiencias. Durante el encuentro se propuso como primera posibilidad la creación de un grupo en Facebook. A posteriori, otros profesores han sugerido la creación de un grupo en Google. Sea cual sea la fórmula finalmente elegida, lo importante es observar cómo la necesidad de agruparse y estar en contacto es fundamental entre los profesores de una lengua que está en alza en Turquía, pero a la que aún queda un gran camino que recorrer.

(1) Centros de enseñanza: MEF International; Anadolu Otelcilik ve Turizm Meslek Lisesi «Mehmet Ihsan»; Oguzkaan Kokeji; Avrupa Kent; Hisar; Cent; ITÜ; Müruvvet Evyap Okullari; Istek Atanur Oguz Okulari; Aci School; Ilk Lisesi Nianta; Ulus Zel Musevi Lisesi; Özel Marmara Ilkögretim Okulu; Sezin Okulu; British International School Istanbul; Çevre; Anabilim.

El Instituto Cervantes ha publicado recientemente su Programa de formación de profesores 2011: Español como lengua extranjera y otras lenguas, con el que pretende dar respuesta a la creciente demanda de formación por parte del profesorado de español de todo el mundo.

El programa incluye cursos propios, que se celebrarán en el centro de Formación de Profesores en Alcalá de Henares, cursos para los profesores de la Red de Centros Asociados del Instituto Cervantes y cursos realizados en colaboración con otras instituciones.

Hay cuatro modalidades de cursos: presencial, en línea, semipresencial y por videoconferencia, variedad que permite una mayor participación de los profesores residentes fuera de España.

Más información sobre título y contenido de cursos, profesorado, nº de horas, niveles, forma de inscripción, precios…

Programa de los cursos 2011 en pdf