Nos hacemos eco en nuestro blog del Concurso Mediterráneo de Cómic, promovido por MRAP66 (Movimiento contra el Racismo y para la Amistad entre los Pueblos), asociación con sede en Perpiñán (Francia), cuyos representantes nos ha pedido que le demos difusión entre nuestros usuarios.
El concurso se convoca con motivo de la celebración del Día Internacional de Lucha Contra el Racismo, el 21 de marzo. Hemos pensado que puede ser una actividad interesante para la clase de español.
Bases del concurso
El concurso esta abierto a todos de manera individual o en grupo. La participación es gratuita.
Quién puede participar
Participación individual : Cualquier persona puede participar (edad mínima 10 años).
Participación en grupo : También pueden participar alumnos y estudiantes.
Tamaño del cómic: Las creaciones estarán en formato A 4 (29 ,7cm X 21 cm), con un máximo de dos hojas.
Texto de presentación: Cada creación deberá ir acompañada de un texto corto de presentación (que puede ser en español) y, a ser posible, de una fotografía del autor.
Fecha de entrega: El cómic tendrá que ser enviado por correo postal o por email antes del 7 de marzo de 2011.
Dirección de la Asociación:
MRAP 66 (Mouvement contre le Racisme et pour l’Amitié entre les Peuples)
Concours BD
35 rue Petite la Réal
66000 Perpignan.
Correo electrónico :
samia.mrap66@gmail.com
lorenemrap66@gmail.com
Premios
1º. Paleta gráfica
2º. Software de retoque de imagen
3º. Abono a una revista de cómic
Derechos de uso y reprografía: La participación al concurso comporta la autorización de reprografia, impresión y difusión del cómic. La Asociación se reserva el derecho de utilizar el cómic en sus acciones de sensibilización de lucha contra la discriminación.
Cada persona o grupo que desea participar puede inscribirse a través de un formulario en la página web: www.mrap66.fr.
Si tenéis más dudas, contactad con Lorene Le Charpentier: lorenemrap66@gmail.com
Bases en francés
El viernes 25 de febrero de 2011, de 17 a 19 horas, tendrá lugar en el Instituto Cervantes de Estambul un encuentro de trabajo con los profesores de español de primaria y secundaria en los centros oficiales turcos.
Con este encuentro nos gustaría conocer mejor cuál es la realidad de la enseñanza del español en Turquía, qué dificultades encuentran los profesores y de qué manera piensan que podemos apoyar su labor desde el Instituto Cervantes. También deseamos dar a conocer mejor nuestro trabajo y líneas de actuación (formación de profesores, Diplomas de Español Lengua Extranjera, AVE -curso de español a través de Internet-, Biblioteca…).
Por parte del Instituto Cervantes estaremos presentes: Belén Castillo -Jefa de Estudios-, Antonio Ramos -profesor responsable de las nuevas tecnologías en la clase ELE-, Raquel Lorente -profesora responsable de los Diplomas de Español Lengua Extranjera- y Ana Roca -Jefa de Biblioteca-.
Han confirmado su asistencia también Marta Morán, Directora de Programas Educativos de la Embajada española en Ankara y Celia Arana, Consejera de Educación del Ministerio de Educación de España para la región, que tiene su base en Sofía (Bulgaria).
El programa provisional de la reunión incluye los siguientes puntos:
1. Presentación de los participantes: Ministerio de Educación, profesores de primaria y secundaria asistentes, personal del IC.
2. Instituto Cervantes: formación (didáctica y perfeccionamiento de lengua), biblioteca, AVE, DELE.
3. Ministerio de Educación de España: formación, becas, estudiar en España, Asociación de profesores turcos de español)
4. La enseñanza del español en los colegios y liceos: situación, problemas, posibilidades de mejora y colaboración…
5. Conclusiones
Para una mejor organización de esta jornada de trabajo, nos gustaría tener confirmación de asistancia por correo electrónico antes del sábado 19 de febrero incluido, a la direccion bibest@cervantes.es (se ruega incluir nombre completo, teléfono móvil y nombre del colegio).
El viernes 10 de diciembre, dentro del programa Lobos y dragones de actividades infantiles promovido por el Departamento de Cultura del Instituto Cervantes en Madrid, tuvo lugar en nuestro centro la actividad «Los niños sin miedo», destinada a niños y niñas de primaria que estudian español como lengua extranjera. En esta ocasión los participantes fueron 22 estudiantes entre 9 y 11 años, de los colegios Avrupa Kent y MEF, con sus respectivas profesoras: Marina García y Teresa Taskiran, y María Jesús Sánchez.
La actividad estuvo a cargo de Patricia Esteban quien propuso una actividad dinámica e interactiva, expresamente concebida para el nivel de español y la edad de los asistentes.
Como introducción, Patricia realizó una dinámica lúdica para familiarizar a los espectadores con el vocabulario de las emociones, para hablar de aquello que nos asusta y de cómo reacciona nuestro cuerpo cuanto tenemos miedo. Posteriormente, con un gran libro en blanco sobre el que se proyectaban las imágenes, nos contó una adaptación actualizada del cuento popular Juan Sin Miedo (incluido en Cuentos populares españoles, recopilación publicada por Siruela a cargo de Jose María Guelbenzu). A continuación, niños y niñas cantaron y escenificaron la «Canción de los esqueletos» y finalizaron por realizar un juego de mímica de adivinar qué cosas nos dan miedo…
Gracias a Patricia por su excelente trabajo y a los niños y niñas del Avrupa y Kent y a sus profesoras por su participación tan alegre y dinámica en esta actividad.
En el Instituto Cervantes de Estambul, queremos celebrar el próximo día 24 de octubre, Día Internacional de la Biblioteca, con la presentación de nuestro proyecto «Las maletas viajeras», que se inscribe en la línea de apoyo a los profesores de español de centros de enseñanza de primera y secundaria.
Con el objetivo de poner a disposición de alumnos y profesores libros en español mucho más variados que los tradicionales materiales ELE, hemos preparado dos lotes de unos 50 libros cada uno para prestar durante tres meses a los centros escolares que así lo soliciten.
Os presentamos la Guía de Las maletas viajeras, donde podrás encontrar la lista de libros que incluye cada una (con una pequeña reseña bibliográfica) así como las normas de uso.
Acompañados por su profesora Neslihan Tonga, el miércoles 26 de mayo recibimos la visita de ocho alumnos 15 y 16 años del colegio Ugur (Bakirköy).
Presentamos a los estudiantes la biblioteca, sus fondos, organización y servicios. Posteriormente, los estudiantes tuvieron que completar una ficha sobre el Instituto Cervantes y su biblioteca. Esta actividad les permitió repasar el vocabulario en español, comprender mejor cómo hacer búsquedas en nuestro catálogo, y a partir de ahí, localizar libros en la biblioteca.
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