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Blog del Instituto Cervantes de Estambul

Biblioteca Álvaro Mutis

Apps para la clase ELE: compartiendo actividades…

El 24 de noviembre de 2017 en Aprender español, Otras noticias por | 1 comentario
Presentación de Mónica Souto

Presentación completa de Mónica Souto

En el Taller sobre Lectura y Tecnología en la clase ELE que tuvimos el pasado 11 de noviembre en el Instituto Cervantes de Estambul, Elisa Yuste nos abrió una ventana hacia un universo de historias y juegos que de verdad enganchan.

 

Nos emocionamos con El monstruo de colores y suspiramos con Nurot. La sensación todavía flota en el aire…

Explotación de Mónica Souto sobre la app de lectura El monstruo de los colores

Explotación de Mónica Souto sobre la app de lectura El monstruo de los colores

¿Qué podemos hacer con estas aplicaciones? ¿Cómo les damos cabida en nuestras clases de ELE? ¿Cómo las transformamos en algo útil para que nuestros niños y jóvenes aprendan español? De una cosa estamos seguras, las historias les encantarán.

Nos gustaría que el ambiente creativo y de disfrute que vivimos en el encuentro del pasado 11 de noviembre se mantenga vivo. Por eso hemos creado un muro de Padlet (pizarra virtual en línea) en el que te animamos a compartir las actividades que hayas pensado.

Algunos profesores ya nos han comentado que han usado El monstruo de colores. ¿Y tú, te atreves con alguna de las apps?

No es difícil, recuerda que:

  • Tu expectativa no debe ser que los estudiantes entiendan todo el vocabulario ni las estructuras gramaticales de las historias. Imagina qué actividades de apoyo puedes crear para facilitar la comprensión de las ideas generales.
  • Mientras analizas la historia, intenta ver qué puedes aprovechar según la edad y los conocimientos del mundo que tienen tus estudiantes y cómo puedes vincularla con los contenidos curriculares de ELE. Ten en cuenta la incorporación del desarrollo de las competencias clave a través de estas lecturas.
  • Intenta expandir la historia enriqueciéndola con otras actividades que impliquen a los estudiantes de manera activa, como manualidades, representaciones, debates, proyectos…

padlet

Te dejamos algunos enlaces que te pueden ayudar.

La apeteca de Elisa Yuste y otros especialistas, con las recomendaciones de apps de lectura. Puedes filtrar por edades y contenidos para hacer tu búsqueda.

Las competencias clave en siete infografías. Conocerlas te ayudará a entender qué habilidades y capacidades ayudar a desarrollar en los estudiantes.

Ideas para hacer manualidades. De este modo podrás llevar al mundo real elementos de las historias digitales.

Cualquier idea es bienvenida. ¡Gracias por compartir!

[Texto: Mónica Souto]

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Mónica Souto presentando cómo utilizar la app El monstruo de los colores en la clase ELE

 

Mesa redonda: El futuro del lector digital

En colaboración con el Goethe Institut y el Institut Français de Coopération, la Biblioteca del Instituto Cervantes de Estambul organiza una mesa redonda dedicada a El futuro del lector digital.

El evento tendrá lugar el viernes 10 de noviembre, de 17.00 a 18.30, en el centro cultural Salt Galata  (Beyoglu), estará moderado por Emre Hasan Akbayrak (director de la Biblioteca Universitaria de Atilim, Ankara) y contará con la participación de Elisa Yuste (España), Tanja Smidth (Alemania), y Julie Yakin y Ayfer Simms (Francia).

El objetivo es reflexionar juntos sobre cómo las nuevas herramientas digitales están transformando los hábitos lectores y presentar ejemplos y buenas prácticas del uso de apps, redes sociales y otros recursos digitales en aulas y bibliotecas para fomentar el hábito de la lectura entre niños y jóvenes.

Elisa Yuste trabajó durante varios años con la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, especializada en Literatura Infantil y Juvenil. Actualmente es consultora y formadora en el ámbito cultural, editorial, bibliotecario y educativo. Es también promotora de la página web AppTK.es, el primer “recomendador” en España de apps para niños y jóvenes.

Tanja  Schmidt colabora con la Biblioteca Pública de Frankfurt como educadora y responsable de diferentes programas, entre otros, #IPAD: Educación en Recursos digitales, con tabletas y apps.

Julie Yakin es actualmente responsable de la Mediateca del Institut Français de Estambul. Especialista en literatura infantil y cómic, junto con Ayfer Simms, está llevando a cabo proyectos de animación a la lectura a partir de diferentes herramientas digitales, como Culturethèque, su biblioteca digital, o la app Aurasma.

Esta charla está abierta a cualquier persona interesada en el tema, aunque se dirige especialmente a profesionales de bibliotecas públicas y escolares así como a maestros y profesores de enseñanza primaria y secundaria. Ha contado con el apoyo de la Asociación de Bibliotecarios Turcos, la Asociación de Bibliotecarios Escolares y el centro cultural Salt Galata.

Datos prácticos
Fecha:
viernes 10 de noviembre, de 17 a 18.30
Lugar:
Salt Galata (Bankalar Caddesi 11. Karaköy 34420 Istanbul)
Entrada libre
(hasta completar aforo)
En inglés, con traducción simultánea en turco

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Dirección / Adres:
Tarlabaşı Bulvarı, Zambak Sok 25
34435 Taksim/İstanbul

Horario
Martes-miércoles-jueves, de 11.30 a 14.00 y de 15.00 a 19.15;
Viernes, de 11.30 a 14.00 y de 15.00 a 17.00 Sábados, de 11.30 a 13.00 y de 13.30 a 17.00
Domingos y lunes, cerrado

Çalışma Saatleri
Salı, Çarşamba, Perşembe ve Cuma: 11:30-14:00 ve 15:00-19:15.
Cumartesi: iki haftada bir Cumartesi gün hizmete açıktır: 11:30-13:00 ve 13:30-17:30.

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Francisca Segura.

https://estambul.cervantes.es

bibest@cervantes.es

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