Blog de la Biblioteca Max Aub

¿Estás preparando el examen DELE para la próxima convocatoria de mayo 2017? Encontrarás todo lo que necesitas en la biblioteca Max Aub.

• Varios manuales de preparación del examen DELE que puedes consultar en la biblioteca o llevar a domicilio.

• Los exámenes anteriores incluso los de la convocatoria de noviembre 2016 que ya están disponibles para consultar en la sala de lectura.
• Libros electrónicos para descargar en préstamo desde la plataforma de la biblioteca electrónica del Instituto Cervantes.
•  Varios libros para mejorar y reforzar las cuatro destrezas: comprensión lectora, comprensión auditiva, expresión oral y expresión escrita.

Así que no pierdas más tiempo y acércate a la biblioteca para  empezar la preparación de tu examen.

¡ Te deseamos mucha suerte !

Vous êtes en train de préparer l’examen DELE pour la prochaine session de mai 2017 ? Vous trouverez tout ce dont vous avez besoin  à la bibliothèque Max Aub.

• Différents manuels de préparation de l’examen DELE pour consulter au niveau de la bibliothèque ou emprunter à domicile.
• Les examens précédents même ceux de la session de novembre 2016 qui sont déjà disponibles pour consulter au niveau de la salle de lecture.
• Des livres électroniques que vous pouvez empruntez en ligne depuis la plateforme de bibliothèque électronique de l’Institut Cervantes.
• Différents livres pour améliorer  et renforcer les quatre habiletés: compréhension de lecture, compréhension auditive, expression orale et expression écrite.

Alors ne perdez pas de temps et venez à la bibliothèque pour commencer la préparation de votre examen.

Nous vous souhaitons bonne chance.

Ya puedes disfrutar  de las fotografías ganadoras del Primer concurso de fotografía del Instituto Cervantes de Argel organizado por el grupo C1.2 de la profesora Pilar. Había que captar tu momento Khelwi en el Instituto Cervantes. Aquí tenéis los resultados …

Vous pouvez enfin admirer les photos primées au Premier concours de photographie de l’Institut Cervantes d’Argel, organisé par le groupe C.1.2 de la prof Pilar. Chaque participant devait capturer son moment Khelwi à l’Institut Cervantes. Voici le résultat…

El curso B2.2 (241) de la profesora Pilar Llorente Torres nos obsequia con la crónica del concierto que la cantante «La negra» ofreció el pasado jueves 21 de mayo. Aquí os dejamos este interesante trabajo periodístico.

Le groupe B.2.2 (241) de l’enseignante Pilar Llorente Torres nous présente la chronique du concert de la chanteuse espagnole « La negra » qui a eu lieu le jeudi 21 mai. Voici leur intéressant travail journalistique.

Los alumnos del curso B.1.3 del sábado por la mañana trabajaron poesías con su profesora Yasmina que luego recitaron en el Maratón de poesía el día 16 de mayo. Estas son dos de sus  estupendas creaciones.

Les élèves du cours B.1.3 du samedi matin ont écrit des poèmes avec leur  professeur Yasmina et les ont récités  pendant le marathon de poèsie qui a eu lieu le 16 Mai. Voici deux de leurs magnifiques créations:

No sé qué hacer

 No podía entender

Lo que acababa de ver.

El hombre que pensaba conocer

Frecuentaba otra mujer.

Prometió darme todo su ser

Yo era la única que le podía entender.

Ya no sé qué hacer

Con el hombre que pensaba conocer.

Esta historia me ha hecho entender

Que la vida no para de sorprender,

Que la confianza se puede romper

Y que el amor se ha de merecer.

Autora: Ilhem y grupo B1.3 del sábado

Querida Argelia

 Reina mediterránea

Con belleza infinita

Y alma guerrera,

Te quiero Argelia.

 La más rica de África

Objeto de conquista,

Tus calles respiran historia,

Te quieren Argelia.

Por tu costa luminosa

Te llamaron la blanca

Y a pesar de tu época oscura,

Te queremos Argelia.

Autora: Hasna y grupo B1.3 del sábado

El 02 de abril de 2015 para finalizar el curso C1.1 el profesor  Rafa y sus alumnos hicieron una gincana con el fin de repasar el contenido visto en clase de una manera divertida. Una de las etapas de la gincana se hacía en la biblioteca. Había que buscar cuatro libros de autores  diferentes y encontrar la  relación existente entre sus escritores.  Así, los alumnos fueron enriqueciendo sus conocimientos sobre  el boom y el post boom literarios latinoamericanos.

Le 02 avril 2015 pour clore le cours du C1.1, le professeur Rafa et ses élèves se sont adonnés à un jeu de piste (gymkhana) dans le but de réviser le contenu des cours tout en s’amusant.  L’une des étapes était de passer par  la bibliothèque. L’étape consistait à chercher quatre livres d’auteurs différents et trouver le lien existant entre les écrivains. Ainsi, les élèves ont pu enrichir leurs connaissances sur le boom et post-boom littéraires latino-américains.